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八年级生物上册新人教版第4.6.4节《激素调节》课时练习题(含答案)
日期:2026-01-18
科目:生物
类型:初中试卷
查看:62次
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来源:二一课件通
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八年级
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激素调节
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4.6.4节
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生物
八年级生物上册新人教版第4.6.4节《激素调节》课时练习题 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.人体能成为一个统一的整体,主要是由于( )的调节。 A.运动系统和分泌系统 B.神经系统和运动系统 C.运动系统和内分泌系统 D.神经系统和内分泌系统 2.青少年保证充足的睡眠有利于生长激素的分泌。该激素对人体的主要作用是( ) A.促进生长发育 B.维持第二性征 C.促使血压升高 D.提高神经系统的兴奋性 3.国家的“五项管理”要求加强学生睡眠管理,保障初中生每天睡眠时间不少于9小时,晚上10点前入睡,这是因为早睡有助于儿童生长发育。人在夜间睡眠状态下,垂体能分泌较多促进生长的是( ) A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.性激素 4.正常人用餐后,体内血糖会先上升再下降最后趋于平稳,使血糖浓度下降的激素是( ) A.生长激素 B.肾上腺素 C.甲状腺素 D.胰岛素 5.下列哪项是神经调节和激素调节的共同点?( ) A.作用快速 B.通过化学物质传递 C.调节生命活动 D.仅作用于局部 6.下列有关激素的作用,正确的是( ) A.发育中的青少年注射生长激素可治疗呆小症 B.幼年时甲状腺激素分泌不足会引起侏儒症 C.生长激素是由垂体分泌的 D.情绪激动时,促使胰腺分泌较多的肾上腺素 7.下列对人体异常生理状态的解释,正确的是( ) 选项 人体异常生理状态 解释 A 地方性甲状腺肿 缺碘引起的甲状腺激素分泌不足 B 人消瘦且情绪容易波动 甲状腺激素分泌过少 C 侏儒症患者身材矮小 幼年时生长激素分泌过多 D 糖尿病患者血糖水平高于正常值 体内胰岛素分泌过多 A.A B.B C.C D.D 8.国家出台“双减”政策减少了青少年学生的课外学习时间,保证了学生的睡眠和休息时间,对其身高增长会有很大帮助,有利于青少年健康成长。这是因为人在睡眠状态时分泌量会增加的激素是( ) A.生长激素 B.胰岛素 C.性激素 D.甲状腺激素 9.为研究甲状腺功能减退对大鼠卵母细胞成熟的影响,某科研人员进行了如下实验:使用20只7-8周龄发育正常的雌性大鼠,在19-22℃的环境温度和50-60%的相对湿度下饲养,给予充足的食物和水源,适应3天后分为2组:甲组不给予任何干预;乙组(甲状腺功能减退组)甲状腺切除。测得各组卵母细胞数和卵母细胞核成熟率如下: 卵母细胞数 卵母细胞核成熟率 甲组 14.3 79.1% 乙组 10.7 53.1% 根据上述实验,下列说法错误的是( ) A.该实验乙组为实验组,甲组为对照组 B.通过分析该实验可知,实验的变量是甲状腺 C.实验表明甲状腺切除影响雌鼠卵母细胞核成熟 D.生活中可以通过大量食用加碘的食盐增加甲状腺激素的分泌 10.为了研究甲状腺的功能,科学家利用蝌蚪进行如下表所示的实验: 组别 甲 乙 丙 处理方法 不做任何处理 破坏蝌蚪的甲状腺 水中放入甲状腺激素 实验结果 正常发育 停止发育 提前发育 根据实验结果分析,下列说法正确的是( ) A.每组蝌蚪数量应相同,发育状况不必一致 B.甲组为实验组,乙、丙为对照组 C.甲、乙组对照说明蝌蚪的发育与甲状腺激素无关 D.甲、丙组对照说明甲状腺激素可以促进蝌蚪的发育 11.学校马拉松比赛中,某同学作出的部分反应如图所示。下列描述错误的是( ) A.图中的感受器位于人体的耳蜗中 B.图中X为神经中枢,位于大脑皮层 C.图中传出神经①受到损伤,则肌肉无法收缩 D.该行为是神经调节和激素调节共同作用的结果 12.吃完午餐后,小轩和患有糖尿病的奶奶的血糖变化情况如图所示。已知人体空腹血糖正常值为3.9~6.1mmol/L,下列有关分析正确的是( ) A.甲曲线比乙曲线高的原因是摄入糖类过多 B.乙曲线表示的是小轩奶奶的血糖变化情况 C.乙曲线在1.5h开始下降,与性激素有关 D.奶奶身体贮存 ... ...
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