第二单元 加法数量关系 素养达标 一、我聪明，我会填。(每空3 分，共30 分) 1. 一个加数是48，另一个加数是57，和是( )。 2. 被减数是90，减数是39，差是( )。 3. 一个数加上自己后再加上0，再减去自己，再减去0 得89，这个数是( )。 4. 在括号里填上合适的数。 5. 寒假期间，北京首钢滑雪大跳台举办青少年冰雪运动体验活动，分上、下午两场。参与活动的小学生一共有( )人。 6. 快递站上午前三个时段分别配送包裹28 个、30 个和33 个。第四个时段配送的包裹数比前三个时段的总和还多22 个。第四个时段配送包裹( )个。 7. 超市进了一批橘子，第一天卖了一半，第二天又卖了剩下的一半，这时还剩下150 千克。这批橘子一共有( )千克。 二、我自信，我会选。(每题3 分，共15 分) 1. 天天在验算645－189＝456 时，用的方法是456＋189＝645， 下面能说明他的方法的是( )。 A. 加数＋ 加数＝和 B. 被减数－ 差＝减数 C. 差＋ 减数＝被减数 2. 下面可以用加法解决的问题是( ) A. 参加跳绳比赛的男生有12 人，比女生少2 人，女生有多少人 B. C. 苹果树有12 棵，是梨树棵数的3 倍，梨树有多少棵 3. 李白和杜甫都是唐代伟大的诗人。华华统计了《全唐诗》中两位诗人作品出现“春风”的次数，并用线段图表示它们之间的关系(如图)。算式“72－53＋72”解决的问题是( )。 A. 李白作品中出现“春风”多少次 B. 杜甫作品中出现“春风”多少次 C. 李白和杜甫作品中一共出现了多少次“春风” 4. 舞蹈组男生有6 人，女生人数是男生的4 倍。把舞蹈组的总人数看作总量，运用总量＝分量＋分量的方法求总量，应该先计算出( )。 A. 女生有4 份 B. 女生的人数 C. 男生和女生一共有5 份 5. 学校小卖部有20 克装、15 克装、5 克装的饼干各一包，把这些饼干放在天平一侧，来称糖果。能称出的糖果质量不可能是( )。 A. 35 克 B. 25 克 C. 10 克 三、根据题意写出数量关系式，并列式计算。(每题3 分，共18 分) 1. 三(1)班一共有学生43人，其中男生有24人，女生有多少人？ _____ 2. 公鸡有12 只，母鸡的只数是公鸡的3 倍，一共有多少只鸡？ _____ 3. 文具店新进圆珠笔50 支，比钢笔少40 支。钢笔有多少支？ _____ 四、我挑战，我会想。(共37 分) 光明小学开展扎染活动，同学们会遇到哪些好玩的数学问题呢？ 1. 为了办好这次活动，李老师采购了一批染料，其中靛蓝染料有65 盒，蓼蓝染料比靛蓝染料少15 盒，茜草染料是靛蓝染料的3 倍。(先画出线段图再解答) (1)靛蓝染料和蓼蓝染料一共有多少盒？(10分) (2)茜草染料比靛蓝染料多多少盒？(10分) 2. 王老师准备了“云纹”和“水波纹”布料总共55 块。老师用6 块云纹布料进行示范教学，同学们取走了15 块水波纹布料进行实践操作。这时，剩下的云纹布料和水波纹布料数量恰好相等。原来两种布料各有多少块？(8分) 3. 下面是天天获得的信息。请你根据获得的信息，选择条件，提出一个两步计算的数学问题，并能运用“分量＝总量－ 分量”解决。(9 分) 选择的条件是( )。(填序号) 问题： 参考答案 一、1.105 2.51 3.89 4.347 777 520 792 5.198 6.113 7.600 二、1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 三、1. 43－24＝19(人) 12＋12×3＝48(只) 3. 50＋40＝90(支) 四、1.（1）65－15＋65＝115(盒) 答：靛蓝染料和蓼蓝染料 一共有115 盒。 （2）65×3－65＝130(盒) 答：茜草染料比 靛蓝染料多130 盒。 2.55－6－15＝34(块) 34÷2＝17(块) 17＋6＝23(块) 17＋15＝32(块) 答：原来云纹布料有23 块，水波纹布料有32 块。 3.(答案不唯一)①③④ 学习扎染的男生有多少人？ 14×8－42＝70(人) 答：学习扎染的男生有70 人。 ... ...
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