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24 京剧趣谈 课件(共26张PPT)

日期:2026-02-05 科目:语文 类型:小学课件 查看:17次 大小:5711562B 来源:二一课件通
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(课件网) 京剧趣谈 * 24 关于京剧,你有哪些了解呢? 京剧,是我国流传最广、在国内外享有盛誉的戏曲剧种,已有两百多年的历史,被视为中国国粹。2010年 11月16日,京剧被列 入“人类非物质文化 遗产代表作名录”。 《武松打虎》 看图片,猜剧名。 《三打白骨精》 《空城计》 《穆桂英挂帅》 驰骋 尴尬 仆人 锣鼓 金玉奴 戛然而止 字词识记 文中形容声音突然停止。 提起京剧,你的脑海中也许会浮现出丰富多彩的京剧脸谱。如果你细细欣赏京剧,还会发现其中的许多奥秘。默读课文,说说你对京剧有了哪些了解。课后,有兴趣的同学可以看看京剧,并和同学交流。 阅读学习提示,明确学习活动。 任务一 自由读课文,思考: 1.两篇短文分别介绍了京剧的哪两方面内容? 2.细读第1自然段,根据表格,找出相关信息。 马鞭 出现原因 好处 读课文,思考:两篇短文分别介绍了关于京剧的哪两方面内容? 道具 《马鞭》 表演方式 《亮相》 马鞭 出现原因 好处 ①符合中国的美学 ②可以展现骑马人的姿态 ③拥有表演的自由 ④本身具有装饰的美 古人时常骑马,舞台太小,无法表现。 演员怕真马失去控制。 同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。 马鞭是怎样给演员表演自由的? 你能根据这些描述想象手持马鞭的人物的形象、姿态或是心情吗? 同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。 当高扬马鞭的时候我仿佛看到武将打马扬鞭,驰骋疆场,英气勃勃的威武形象;当低垂马鞭的时候可以想象一个人信马由缰的悠闲样子…… 不同的马鞭一般展示不同的人物身份和性格特点。 马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。 皇帝 西楚霸王 吕布 刘备 穆桂英 红色马鞭 粉色马鞭 黄色马鞭 黑色马鞭 白色马鞭 猜一猜下面这些人物分别会使用哪种颜色的马鞭,连一连。 默读《马鞭》第2、3自然段,圈出文中介绍的道具,再借助下面表格给道具分类。 实在道具 虚拟道具 可实在可虚拟道具 在京剧中,除了马鞭,还会使用哪些道具呢? 马鞭 实在道具 虚拟道具 可实在可虚拟道具 饭碗 马鞭 鞋底 酒杯 酒壶 针线 饭菜 班级交流,一起填写表格。 说一说: 京剧里的道具有什么特点? 京剧里的道具,以小代大,以简代繁,以虚代实,虚实相生,既节省了空间和人力物力,又能充分表达出要表达的意思,还给观众留下了想象的空间。 亮 相 任务二 默读《亮相》,找出文中描写的两种亮相方式,说说其与生活实际不相符的地方,想想这样表演的妙处。圈画关键,完成表格。 亮 相 场景 种类 与现实的冲突 妙 处 亮 相 场景 种类 与现实的冲突 妙 处 打得不可开交时戛然而止 静态的 亮相 哪个先“醒”了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就“完”了吗? 显示武艺的高强 显示必胜的信心 一方被打败,跑下去;胜利的一方留在原地耍兵器 动态的 亮相 这哪里还是戏剧? 这不是太像杂技了吗? 突显人物的英雄气概 自主梳理,提取信息,填写表格。 就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也戛然而止———双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了! 双方正在交战,一方被打败,跑下去了。可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。 听鼓点,选择喜欢的语句朗读,想象当时的场景。 京剧表演方式的特点: 静态的亮相 动态的亮相 动静结合 学了本课后,你对京剧又多了哪些了解呢? 道具 虚实相生 亮相 动静结合 ... ...

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