2025年秋高教版 中职 思想政治《心理健康与职业生涯》期末学业水平检测试卷（3）原卷

高教版 中职 思想政治《心理健康与职业生涯》 期末学业水平检测试卷（3） 考试时间：90 分钟 总分：100 分 测试范围：高教版 中职 思想政治《心理健康与职业生涯》全册内容 第Ⅰ卷 选择题与判断题（共60分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出四个备选项，只有一项符合题目要求，请将字母标号填涂在答题卡相应位置。） 中职生小孙在实训中多次操作失误，便认为“自己天生不是学技能的料”，从此逃避实训。小孙的认知偏差属于（ ） ①绝对化思维 ②过度概括 ③灾难化思维 ④合理化倾向 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 面对职场竞争压力，下列情绪调节方法中，属于“合理宣泄法”的是（ ） ①向信任的朋友倾诉烦恼 ②通过跑步、打球释放压力 ③暗示自己“我能行”增强信心 ④在日记本上记录负面情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 在团队合作完成项目时，同事小李总是以自我为中心，忽视他人意见。面对这种情况，下列做法体现“积极沟通技巧”的是（ ） ①直接指责小李“太自私” ②先肯定小李的想法，再提出自己的建议 ③拒绝与小李合作，独自完成任务 ④私下向领导抱怨小李的问题 A. ①② B. 只有② C. ②③ D. ③④ “知人者智，自知者明”，中职生进行自我认知时，除了关注兴趣、性格，还应重点分析（ ） ①专业技能水平 ②家庭经济条件 ③职业价值观 ④社会发展趋势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 某中职生制定职业目标时，既考虑到自己的数控专业特长，又结合了当地制造业发展规划。这体现了职业目标制定的（ ）原则 ①可行性 ②相关性 ③时限性 ④挑战性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 下列关于“职业兴趣”与“职业发展”关系的说法，正确的是（ ） ①职业兴趣是职业发展的重要动力，但不是唯一决定因素 ②只要有浓厚的职业兴趣，就能在职业中取得成功 ③当职业兴趣与专业不符时，应完全放弃专业重新选择 ④可以通过实践培养和拓展职业兴趣，适应职业需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 中职生小周在实习中，因对操作流程不熟悉而被师傅批评，他随即情绪低落，甚至怀疑自己的实习意义。小周的问题主要在于（ ） ①缺乏抗挫折能力 ②没有正确认识批评的价值 ③对实习目标不明确 ④专业基础过于薄弱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ “诚信是职业活动的生命线”，下列职场行为中，违背诚信原则的是（ ） ①为获得录用，夸大自己的技能水平 ②发现产品质量问题，及时向领导汇报 ③遵守劳动合同约定，履行工作职责 ④在业绩考核中，如实反映工作成果 A. ①② B. 只有① C. ①③ D. ③④ 在人际交往中，“换位思考”是建立良好关系的重要方法。下列做法体现“换位思考”的是（ ） ①看到同学学习困难，主动分享自己的笔记 ②认为朋友就应无条件包容自己的缺点 ③理解父母因工作忙碌而减少陪伴的无奈 ④抱怨老师布置的作业太多，不考虑学生感受 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 中职生进行职业生涯规划时，“阶段目标”的作用是（ ） ①将长远目标分解为可实现的小目标 ②为职业发展提供具体的行动指引 ③替代长远目标，避免目标过于宏大 ④及时调整规划方向，避免偏离轨道 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 下列关于“情绪”的说法，错误的是（ ） ①情绪没有好坏之分，都是人体正常的心理反应 ②负面情绪必然会对职业发展产生消极影响 ③情绪可以通过后天学习进行调节和管理 ④积极情绪能提升工作效率和人际交往质量 A. ①② B. 只有② C. ①③ D. ③④ 职业素养中的“工匠精神”，核心内涵不包括（ ） A. 精益求精的态度 B. 投机取巧的技巧 C. 专注执着的品质 D. 勇于创新的精神 中职生小吴想创业开一家汽车维修店，在制定创业计划时，他首先应考虑 ... ...