中小学教育资源及组卷应用平台 第二章 声现象 单元综合模拟测试卷 一、单选题 1．倒车雷达是汽车驻车或者倒车时的安全辅助装置，汽车利用超声波探测车辆后方障碍物的位置，当车辆与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于该声波的说法正确的是（ ） A．超声波的传播需要介质 B．“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波 C．超声波在真空中传播速度比在固体中大 D．驾驶员听到警报声停止倒车，说明声音可以传递能量 2． 公共场合“请勿大声喧哗”，其中“大声”是指声音的（ ） A．音色美 B．音调低 C．响度大 D．声速小 3．如图所示，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声。当改变酒杯中水的多少后发现发出的声音会不同，这主要是改变声音的( ) A．音色 B．响度 C．音调 D．音量 4．下列说法中正确的是（ ） A．优美的乐曲一定不是噪声 B．城市的绿化对减弱噪声有一定的作用 C．声音是没有细菌的，所以无污染 D．广场上的高音喇叭对附近的居民没有害处 5．关于声音，下列说法正确的是（ ） A．声音可以传递信息，也可以传递能量 B．声音在空气中传播的速度是3×108m/s C．物体的振幅越大，发出声音的音调越高 D．超声波比次声波传播的快得多 6．如图所示，这是航天员王亚平在空间站用古筝演奏《茉莉花》的情景。下列说法正确的是（ ） A．古筝是由琴弦振动发声的 B．古筝发出的声音在真空中的传播速度为340m/s C．通过改变拨动琴弦的力度可以改变声音的音调 D．拨动长短不同的琴弦，发出声音的音色不同 7．同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”．通过声音识别同学的主要依据是（ ） A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 8．如图所示是人和狗的发声和听觉频率范围（单位：Hz），根据这些频率范围，下列说法正确的是（ ） A．人能听到的声音狗不一定能听到 B．人发出的声音狗不一定能听到 C．狗能听到的声人不一定能听到 D．狗发出的声音人不一定能听到 9．小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头听到3下声音，这三下声音按听到的顺序先后依次是由下列物质传播的（ ） A．钢，水，空气 B．钢，空气，水 C．水，空气，钢 D．空气，水，钢 10．关于右下图的实验下列说法不正确的是（ ） A．乒乓球被正在发声的音叉反复弹开说明声音是由物体的振动产生的 B．该实验使用的物理方法是转换法 C．如果在月球表面做该实验，不能听到声音 D．如果在月球表面做该实验，乒乓球不会被反复弹开 二、填空题 11．2023中国诗词大会第十场总决赛《远方》会场上，千人团齐颂王安石的《登飞来峰》，大有雷霆万钧之势。“雷霆万钧”在这里主要形容声音的 （填“响度”、“音调”或“音色”）；朗读声音是由朗读者的声带 产生的。 12．从环保的角度看，一切影响人的正常工作、学习、休息的声音都是 。 13．同学们听到上课铃声，就会迅速回到教室，这是因为利用声音可以传递 ．许多老师上课利用扩音器，这是为了增加声音的 14．声音音调的高低与物体振动的 有关。在“动手动脑学物理”选修课上，同学们利用橡皮筋制作了小吉他，如图所示 ，如果橡皮筋绷得越紧，拨动时发出的音调会越 。 15．每逢中、高考考试期间，有关部门都会要求考点附近的工地停止施工，以免施工产生的噪声影响考生答题，这项措施是从 防止噪声的。考试期间的铃声是用来传递 的。 16．小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；二胡的声音是通过 传播到我们的耳中的。 17．小冬在表演二胡演奏时，不断用手指去控制琴弦的长度，这样做的目的是改变声音的 ； ... ...
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