统编版·五四制四年级道德与法治下册5.这些东西哪里来（分层作业）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治 统编版·五四制四年级道德与法治下册 5.这些东西哪里来（分层作业） 一、填空题 1．我们生活中的很多生活用品都是由_____提供的。例如_____、_____等。 2．我们穿的衣服，其原材料可能来自_____生产的棉花，也可能是由_____生产的化纤材料制成。 3．工业产品的_____和发展，使我们的生活更加舒适、方便。将来，我们也可以_____、制造新的产品为人们的生活服务。 4．过去，在高科技领域，“中国_____”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善。 5．我们吃的蜜桃来自农业中的种植业；每天喝的牛奶来自农业中的_____。 6．_____是饲养家禽、家畜的农业生产活动。为了更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求，现在农村出现了许多_____。 二、选择题 1．中国创造令世界瞩目，在不断创造的过程中，我们看到了科技的繁荣，社会的进步，生活的美好。不属于中国创造有（ ）。 A．天眼望远镜 B．神舟飞船 C．苹果手机 2．下列物品中，来自工业生产的有（ ）。 ①大米 ②食用油 ③电视机 ④抽油烟机 ⑤鸡蛋 ⑥玩具熊 A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑥ 3．中国高铁、神舟飞船、移动支付、等越来越多的中国创造，在改变着人们的生活，说明（ ）。 ①中国创造让我们的生活更加舒适方便 ②中国制造值得我们骄傲，不需要中国创造 ③中国创造要求我们认真学习，做创新人才 ④我国实现了由中国制造向中国创造的跨越 A．①②③ B．②③④ C．①③④ 4．钟珊珊发现新修的公路上，智能感应路灯能根据车流量自动调节亮度，夜晚行驶更加快速安全。材料中体现了（ ）。 A．科技创新让设计更美观 B．科技创新让交通更便捷 C．科技创新让材质更坚固 5．从“中国制造”到“中国创造”，在高科技领域“中国创造”取得了显著成就。下列能够体现“中国创造”的是（ ）。 ①中国高铁 ②嫦娥四号 ③城市公交 ④中国“天眼” A．①②③ B．①②④ C．②③④ 6．钟珊珊参观小熊玩具生产工厂，了解到它的生产过程，感受到每件产品的来之不易。其正确的生产流程是（ ）。 A．设计研发———选材———加工生产———包装———售卖 B．设计研发———包装———选材———加工生产———售卖 C．选材———设计研发———包装———加工生产———售卖 7．从“中国制造”走向“中国创造”的关键在于（ ）。 A．扩大生产规模 B．引进国外技术 C．加强科技创新 8．道德与法治老师布置了研究性学习活动，主题为“中国创造”。下列素材可以入选的有（ ）。 ① ② ③ ④ A．①②③ B．①②④ C．②③④ 9．下列不属于农业生产的是（ ）。 A．种植水稻 B．开采石油 C．养殖鱼虾 10．要从“中国制造”转向“中国创造”，主要是靠（ ）。 A．强大的科技和自主创新B．众多的人才 C．更长的时间 11．下列说法不正确的是（ ）。 A．工业产品的生产在不断发展和变化 B．现在的工业产品不需要在创新和发展了 C．我们要感谢那些发明和制造产品的人 三、判断题 1．某汽车工厂内，流水线机器正在组装零件，工人在一旁监控设备。这辆汽车完全由机器生产，和工人的劳动无关。( ) 2．可以没有农业但是不能没有工业。( ) 3．我们的生活离不开各种各样的工业产品。( ) 4．洗衣机、空调、电梯等工业产品的诞生，让我们生活更加舒适、方便。( ) 5．“中国制造”值得我们骄傲，但我们更需要“中国创造”。( ) 6．工业承担着国家生态建设的主要任务。( ) 7．“中国高铁”是享誉世界的“中国创造”新名片。( ) 四、连线题 衣服 棉花 农业生产 水果 工业生产 文具盒 五、简答题 请你列举两例在世界上有影响的“中国创造”。 六、辨析题 你是否赞同小秦的观点？请说明理由。 七、综合题 【材料一】中国制造已成为全球产业链的核心支柱，中国制造在全球影 ... ...