模块五 第十三单元　电学基础(2～10分)　第2节　串联电路和并联电路课件（共34张ppt）2026年中考物理一轮专题复习（贵州 ）

(课件网) 第一部分　立足教材过基础 模块五　电　学 第十三单元　电学基础(2～10分) 第2节　串联电路和并联电路 一阶　教材知识全梳理 二阶　贵州考法分点练 三阶　实验横向对比练 知识点1　电路的组成 1. 电路的组成：① (提供电能)、② (消耗电能)、 ③ (控制电路)、导线(输送电能)所组成的电流路径。 电源 用电器 开关 2. 电路的三种状态 状态 通路 开路(断路) 短路 定义 正常接通的 电路 某处断开的电路 电源短路：直接用导线将电源的正负极连接起来 用电器短路： 直接用导线将用电器两端连接起来 电 路 图 状态 通路 开路(断路) 短路 特点 电路中有电 流，用电器能 工作 电路中无电流，用 电器不能工作 电路中有电 流，电源可能 被烧坏 被短路的用电 器不工作 特别提醒 电路中形成持续电流的两个条件：一是要有电源，二是电路是闭合回路， 两个条件缺一不可。 知识点2　串联电路和并联电路 1. 电路的两种连接方式 连接方式 串联电路 并联电路 实物电路 及电路图 定义 各用电器④ 接在一起，再接到电路中 将各用电器⑤ 地 连在一起，再接到电路中 电流路径 只有⑥ 条电流路径 有两条或多条电流路径 逐个顺次串 两端并列 一 连接方式 串联电路 并联电路 用电器工 作状态 电路中各用电器的工作 ⑦ 影响，不能 独立工作 各用电器的工作⑧ 影响； 当一个用电器断路或损坏时，其他 用电器⑨ 正常工作 开关控制 特点 控制整个电路的通断 ⑩ 上的开关控制整个电路 的通断，支路上的开关只控制该支 路的通断 相互 互不 能 干路 2. 串、并联电路中电流和电压的特点 连接方式 串联电路 并联电路 电路图 电流关系 串联电路中各处的电流都 ，即I＝I1＝I2 并联电路中，干路中的电流等 于各支路中电流的 ， 即I＝I1＋I2 电压关系 串联电路两端的电压等于各部 分电路两端电压的 ， 即U＝U1＋U2 并联电路中各支路两端的电压 都 ，即U＝U1＝ U2 相等 总和 总和 相等 考法1　电路识别 1. 【基本电路】(2025贵州11题图)如图所示电路中，闭合开关： (1)【串、并联电路的判断】小灯泡L与滑动变阻器R 联接入电路； 串 (2)【电表测量对象的判断】电压表V1测量 两端的电压，电压表V2测 量 两端的电压，电流表A测量通过 的电流。(均选填 “L”“R”或“电路”) L R 电路 2. 【实物电路图】如图所示是小红连接的电路实物图，在连接电路时，开 关应该处于 状态。 (1)【串、并联电路的判断】灯L1与L2是 (选填“串联”或“并 联”)连接； 断开 并联 (2)【电表测量对象的判断】电流表是 (选填“串联”或“并联”) 在电路中，电流表测量的是通过灯 (选填“L1”“L2”或“L1和 L2”)的电流； 串联 L1和L2 (3)【改变测量对象的电路连接】如果用电流表测量通过灯L2的电流，请你 帮她在电路中移动一根导线完成电路连接(将移动的导线画上“ ”，并画 出移动后的导线)，同时思考电流表的量程 (选填“需要”或 “不需要”)改变。 如答图所示 第2题答图 不需要 第2题答图 3. 【多开关开闭】如图所示的电路中，(均选填“只有R1”“只有R2”“R1 和R2串联”“R1和R2并联”或“电源短路”) (1)同时闭合开关S1、S2，断开S3，则 接入电路； (2)只闭合开关S2，则 接入电路； (3)同时闭合开关S2、S3，断开S1，则 接入电路； (4)同时闭合开关S1、S3，断开S2，则 接入电路； (5)同时闭合开关S1、S2、S3，则 。 只有R2 R1和R2串联 只有R1 R1和R2并联 电源短路 考法2　串、并联电路的电流、电压特点 4. 【并联电流】(改编自RJ九年级P63图15.5－8甲)如图甲所示的电路图， 开关闭合时，两灯都亮，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断A1表 (图乙)的读数是 A；通过灯L2的电流大小是 mA。 1 600 5. 【串联电压】如图 ... ...