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一、声音是什么 同步练习(含解析) 2025-2026学年苏科版八年级物理上册

日期:2026-02-16 科目:物理 类型:初中试卷 查看:28次 大小:90597B 来源:二一课件通
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一、声音是什么 1.号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演.当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是 ( ) A.手不能传播声音 B.手吸收了声波 C.手使鼓面停止了振动 D.手把声音反射回去 2.航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是 ( ) A.太空中声音传播速度太慢 B.太空中没有传播声音的介质 C.太空中航天员声带不会振动 D.太空中没有阻碍,声音响度太大 3.新素材传统文化(2025·常州龙城初级中学期中)如图所示是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,其盆底铸有两条铜鱼,注入半盆水,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅,好似“铜鱼”在戏水一样.下列说法正确的是 ( ) A.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B.“水花四溅”说明声音在水中传播的速度比空气中慢 C.嗡嗡声响时双手是声源 D.在“鱼洗”的把手上涂油,更容易做到“水花四溅” 4.从物理学角度分析,成语“掩耳盗铃”中盗贼所犯的错误是既没有阻止声音的 ,又没有阻止声音的 . 5.下列各种声音分别是由什么振动发出的 将答案填在横线上. (1)唱歌声: . (2)二胡声: . (3)“哗哗”的流水声: . (4)笛子声: . 6.如图所示,将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方,可以看到烛焰随着声音晃动,喇叭的纸盆由于 产生声音,声音通过 传播到烛焰处,烛焰晃动说明声音具有 . 7.如图所示,在探究真空能否传声的时候,用另一部手机拨打放在玻璃瓶内的手机,我们看到玻璃瓶内的手机出现的现象是:来电显示灯亮,铃也响.用抽气机逐渐抽取瓶内空气过程中,出现的现象是 `通过铃声的变化趋势,我们可以推理得出 的结论.实验中发现声音不会完全消失,你觉得可能的原因是 丷 8.气温为15℃时,声音在空气中的传播速度约为 m/s.位于百米赛跑终点的计时员,听到起跑的枪声立即开始计时(忽略反应时间),李明同学百米赛跑记录时间是12.65 s,则李明同学百米赛跑真实成绩为 s.若人耳能区分两次声音的时间间隔应大于0.1s,则人要想听到回声,应至少离障碍物 m以上。 9.《梦溪笔谈》中有这样的叙述:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能更早听到夜袭敌人的马蹄声。这是因为 ( ) A.马蹄声不能由空气传到人耳 B.马蹄踏在地面上时,使土地振动而发声 C.睡在地上能感觉地面振动 D.土地传播声音的速度比空气快 10.如图所示是天坛公园的回音壁。回音壁应用的声学原理是 ( ) A.声音能够在空气中传播 B.声音的反射 C.利用回声增加原声的现象 D.声音能够在墙壁中传播 11.(2025·常州直溪中学期中)学校有一个160m×80m大小的操场,广播室在操场两端架起两个音箱 S 和 S (如图),小华绕场一周试听了一番,在甲、乙、丙、丁四处(它们分别是各边的中点),觉得有两处声音含混不清,则这两处是 ( ) A.甲和丙 B.甲和乙 C.丙和丁 D.乙和丁 12.如果“声音在空气中的传播速度变为0.1m/s,则我们的世界会有什么变化 ”关于这一问题的讨论,某同学提出了下列四个有关的场景,其中正确的是( ) A.汽车的喇叭还能起到原来的作用 B.管乐队在会场内的演奏效果将不受影响 C.我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到飞机 D.教室内的学生能更快地听到老师的讲课声 13.如图所示,是一种有趣的“看得见的声音”实验装置。将橡皮膜固定在圆筒的右端,并在橡皮膜上粘一个平面镜,激光笔发出的激光射向镜面后,在光屏上出现一个亮点。在圆筒的左端发出声音,会发现光屏上的亮点 (填“保持不动”或“不断振动”),这一现象说明声音具有 . 14.请填写下列实例中运用的科学研究方法:(从“类比法”“转换法”“控制变量法”“实验推理法”中选填) (1)将发声的音叉放入水中,看到水花四溅,说明音叉在振动: . (2)将玻璃罩中的空气逐渐抽出,声音逐渐变小,推断真空不能传声: . ( ... ...

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