地理 人教版（2024） 八年级上册 2.3 河流与湖泊 第1课时 课件(共29张PPT)

(课件网) 2024 粤教人民版 八年级 上册 第二单元———自然环境与生态保护 学习目标 01 02 03 第二单元 第三节 第1课时 水系与水文 能够在地图上找出我国主要的河流和湖泊，并归纳内流河与外流河的分布特点。 通过阅读材料，说出京杭运河沟通的水系、功能及保护京杭运河的意义。 能够从流量、流速、水位、含沙量、结冰期等方面描述河流的水文特征并分析其影响因素。 图2-3-1 京杭运河 京杭运河 京杭运河，亦称京杭大运河，简称大运河，始建于春秋时期，距今已有2500多年历史。它北起北京，南至杭州，全长1747千米，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系和一系列湖泊，从华北平原直达长江三角洲，沿线地势平坦，河湖交织，沃野千里，自古就是我国经济和文化繁荣之地。 2002年开工建设的南水北调东线工程，借助京杭运河将南方优质水资源输送到华北缺水地区，平衡了我国水资源“南丰北缺”的格局。大规模的调水也使断流河道和沿线生态环境得到系统性修复。如今，随着中国大运河被列入《世界遗产名录》，这条千年古道的保护、传承和利用开启新篇章，焕发出新的生机与活力。 阅读京杭运河示意图，思考： 1.京杭运河沟通的水系。 图2-3-2 水系与流域 概念：河流的干流、大小支流及流域内湖泊等组合在一起构成的脉络相通的水网系统，通常以干流命名，如长江水系、黄河水系等。 特征：一般包括形态、长度、面积、流向、河道弯曲状况等。 一、水系 — 汇集河水的地域 流域 发源地 干流 干流 支流 支流 流域：由地面分水线包围，具有流出口的汇集降水的区域。 流域面积：一条河流及其所有支流的集水面积。 一、水系 最终流入海洋的河流，称为外流河。湖水与河流相通且最终流入海洋的湖泊，称为外流湖。外流河和外流湖的流域称为外流区。 ———最终流入海洋的河流 外流河 ———最终未能流入海洋的河流 内流河 在我国内陆，有些河流最终流入内陆湖泊，有些河流河水沿途蒸发、渗漏，最终消失于荒漠中。这些最终未能流入海洋的河流，称为内流河。湖水不能经 由河流外泄入海的湖泊，称为内流湖。内流河和内流湖的流域称为内流区。 甲 乙 丁 丙 下列属于外流河的是？ — 丙、丁 图2-3-3 中国的外流区和内流区 太平洋 黑龙江 辽河 黄河 淮河 长江 珠江 澜沧江 印度洋 怒江 雅鲁藏布江 北冰洋 额尔齐斯河 找出以下外流河，用笔画出河流轮廓 黑龙江 辽河 海河 淮河 珠江 长江 黄河 额尔齐斯河 雅鲁藏布江 怒江 澜沧江 印度洋 北冰洋 图2-3-3 中国的外流区和内流区 塔里木河 我国最大的内流河 找出以下内流河，用笔画出河流轮廓 图2-3-3 中国的外流区和内流区 内、外流区分布与地形的关系 读图思考 中国地形图 图2-3-3 中国的外流区和内流区 图2-2-6 中国年降水量分布 400mm 内、外流区分布与年降水量的关系 读图思考 图2-3-3 中国的外流区和内流区 内、外流区分布与干湿区分布的关系 图2-2-8 中国干湿区分布 西北部的 干旱、半干旱区 东南部的 湿润、半湿润区 读图思考 图2-3-3 中国的外流区和内流区 内、外流区分布与季风区和非季风区的关系 图2-2-10 中国的季风区和非季风区 读图思考 图2-3-3 中国的外流区和内流区 外流区 约占全国总面积的2/3， 水量超过95％ 主要分布在季风区内 内流区 约占全国总面积的1/3， 水量不到5％ 主要分布在非季风区内 外流区 内流区 概念：指自然界中水的变化、运动等的各种现象。 特征：河流的流量、含沙量、汛期与枯水期、结冰期、流速、水位等要素的时空变化。 二、水文 流量 汛期与枯水期 流速 含沙量 结冰期 水位 水文特征 图2-3-4 中国东部主要河流流量的年变化曲线 1.流量 北方 北方 南方 南方 中国年降水量分布 800mm 北方： 河流流量小 ... ...