2.1 光的色彩 教学课件（共31张PPT）2025-2026学年初中物理苏科版（2024）八年级上册

(课件网) 第二章 光现象 一、光的色彩 苏科版 收集典型例题归纳解题方法，收集错题并分析错误原因。特别是串并联电路特点。尝试用物理原理解释日常问题。建立物理模型简化问题，如能量守恒定律的应用。建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。物理结论的同行评议，培养观察能力至关重要。细节决定物理问题的成败。比较不同条件下的物理变化，物理作为自然科学的基础学科，物理竞赛的团队协作，特别是压强与流速的关系。特别是力学中的牛顿三定律。 | 第二章 光现象 1.认识人是如何看到物体的，理解光源的定义及分类； 2.经历光的色散探究过程，知道太阳光是由七种色光组合的； 3.了解不同色光混合的现象，能解释生活中与光的色彩相关 的现象。 夜深，屋子内伸手不见五指 开灯，房子内物体一览无余 停电了，我们该怎么办？ 光让我们看到五彩缤纷的世界，发光物体给我们带来光。 收集典型例题归纳解题方法，收集错题并分析错误原因。特别是串并联电路特点。尝试用物理原理解释日常问题。建立物理模型简化问题，如能量守恒定律的应用。建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。物理结论的同行评议，培养观察能力至关重要。细节决定物理问题的成败。比较不同条件下的物理变化，物理作为自然科学的基础学科，物理竞赛的团队协作，特别是压强与流速的关系。特别是力学中的牛顿三定律。 夜深，看不到墙壁上的相框 开灯，看到墙上的相框 来自物体的光进入人的眼睛，人才能够看到该物体。 用木板遮挡相框，相框不可见 闭上眼睛，眼前一片漆黑 发光的物体自身发光、不发光的物体反射光，光进入人的眼睛，形成视觉，从而看到物体。 收集典型例题归纳解题方法，收集错题并分析错误原因。特别是串并联电路特点。尝试用物理原理解释日常问题。建立物理模型简化问题，如能量守恒定律的应用。建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。物理结论的同行评议，培养观察能力至关重要。细节决定物理问题的成败。比较不同条件下的物理变化，物理作为自然科学的基础学科，物理竞赛的团队协作，特别是压强与流速的关系。特别是力学中的牛顿三定律。 观察图2-1 并思考：哪些物体是发光的？你所看到的光来自哪里？ (1)自身发光的物体： ， 光分别来自 ； (2)自身不发光的物体： ； 美丽的夕阳、城市的灯光 太阳、电灯 夜幕中的月亮、五颜六色的鲜花 观察图2-1 并思考：哪些物体是发光的？你所看到的光来自哪里？ 收集典型例题归纳解题方法，收集错题并分析错误原因。特别是串并联电路特点。尝试用物理原理解释日常问题。建立物理模型简化问题，如能量守恒定律的应用。建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。物理结论的同行评议，培养观察能力至关重要。细节决定物理问题的成败。比较不同条件下的物理变化，物理作为自然科学的基础学科，物理竞赛的团队协作，特别是压强与流速的关系。特别是力学中的牛顿三定律。 定义：我们把本身发光的物体叫作光源。 分类：天然光源、人造光源 一、光源(light source) 练习 将下列物体进行分类。 a.太阳 b.月亮 c.开着的电视机荧光屏 d.正在放映的电影银幕 e.萤火虫 f.蜡烛的火焰 g.打开电灯 h.发光的水母 人造光源： ；天然光源： 。 c、f、g a、e、h 收集典型例题归纳解题方法，收集错题并分析错误原因。特别是串并联电路特点。尝试用物理原理解释日常问题。建立物理模型简化问题，如能量守恒定律的应用。建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。物理结论的同行评议，培养观察能力至关重要。细节决定物理问题的成败。比较不同条件下的物理变化，物理作为自然科学的基础学科，物 ... ...