2025-2026学年度第一学期二年级语文期末素养评价卷（二） （考试时间为60分钟，满分100分） 一、读拼音，写词语。（14分） 这学期，我认识了许多树木，有sōng bǎi 、 shuǐ shān 、mù mián 、jīn guì 。知道了许多动物，有雄鹰、孔雀、xióng māo 。游览了许多 míng shèng gǔ jì ，有黄山、日月潭。 二、用“√”画出下列加点字的正确读音。（6分） 渔船（yú yǘ） 一艘（sōu shōu） 奶酪（lào gè） 邻居（lín líng） 泡桐（pāo pào） 正月（zhēng zhèng） 三、比一比，再组词。（12分） 到 （ ） 邻 （ ） 渴 （ ） 道 （ ） 领 （ ） 喝 （ ） 四、连一连。（8分） 鲁班 乐于动脑，巧称大象 曹冲 细心观察，发明了锯 大禹 同甘共苦，亲自挑粮 朱德 三过家门而不入 五、选择正确的读音或字词。（填序号）（6分） 1．①带 ②戴 早晨，我_____好红领巾，_____着妈妈为我准备的早餐去上学。 2．①fēn ②fèn 小明分_____给我一个大大的梨子，水分_____可足了！ 3．①金光闪闪 ②五光十色 （1）阳光洒向湖面，湖面上顿时_____。 （2）节日的夜晚，到处都是_____的花灯，真叫人看花了眼。 六、按照所学内容填空。（13分） 1．“事竟成”告诉我们：只要有志气，没有什么事是办不成的。 2．在《坐井观天》一课中，小鸟认为天无边无际，而青蛙认为天不过井口那么大。这个故事告诉我们目光要长远，只有站得高，才能看得远。这个道理在《登鹳雀楼》一首诗中也说到了，这句诗是，。 七、根据要求写句子。（8分） 1．我怎么能要你的椅子呢？（改为陈述句） 2．例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（仿照例句，补全下列句子） 下雪了，无论是 ，还是 ，都 。 3．把括号里的词语放到句子中，让句子变得更生动。 （1）北风狂吼。（像狮子一样） （2）日月潭吸引了中外游客。（风光秀丽的 许许多多的） 4．给句子加上适当的语气词和标点符号。 （1）在这儿画点儿什么，不是很好 （2）1961年的泼水节多么幸福 八、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） 1．“作、法、别”都是左窄右宽的字。 （ ） 2．“志当存高远。”这句话告诉我们应做个有志向的人。 （ ） 3．留言条最后先写时间再写自己的名字。 （ ） 4．《雾在哪里》是一篇神话故事。作者运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。 （ ） 九、阅读理解。（14分） 小雪花 下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhuǎn）着，翻滚着。她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇…… 瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆（páo）哮（xiào）中哆嗦着，冻得蜷（quán）缩着弱小的身躯（qū）。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。” 小麦苗淌（tǎng）下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。 小雪花又开始飞翔（xiáng）。她又飞向很远很远的地方。 1．根据短文内容，在横线上填上恰当的词语。（3分） 的棉被 的身躯 的泪珠 2．小雪花是什么样儿的？从文中找出句子，用“ ”画出来。（1分） 3．在文中找出反义词。（3分） 苦———（ ） 近———（ ） 强大———（ ） 4．照样子写词语。（3分） 例：又厚又软 _____ _____ _____ 5．按照文章内容填空。（2分） （1）小雪花迎着狂风，战胜了 的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……小雪花真 。 （2）小雪花来到田野，给麦苗送来了 ，为麦苗带来了 。 6．文中画线句中的“棉被”是真的棉被吗？指的是什么呢？（2分） 十、看图写话。（15分） 图上 ... ...
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