
七年级生物上册新人教版第2.3.3节《真菌》课时练习题 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡,形成“冬虫”。到了夏天,真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体,形成“夏草”。下列说法错误的是( ) A.“夏草”细胞中有叶绿体 B.真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活 C.真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核 D.真菌能产生孢子,孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫 2.酵母菌(如图所示)与人类关系十分密切,可用于制作馒头、面包等发酵食品。下列有关酵母菌的说法,不正确的是( ) A.呈椭圆形 B.由单个细胞构成 C.能够独立生活 D.具有器官这一层次 3.下列微生物中能为大豆提供含氮物质的是( ) A.甲烷菌 B.醋酸菌 C.根瘤菌 D.大肠杆菌 4.下图是显微镜下观察到的酵母菌和青霉,下列有关叙述正确的是( ) A.酵母菌是多细胞生物 B.酵母菌正在进行分裂生殖 C.青霉的菌体是由菌丝构成的 D.青霉的气生菌丝顶端生有芽孢 5.漫步宾川田间地头,小云发现许多果农将滞销的橘子随意倾倒在路边 ——— 既不卫生,堆积的橘子皮还渐渐发霉了。她推测霉菌可能是青霉,该霉菌具有的特征是( ) A.属于多细胞生物 B.无成形的细胞核 C.通过分裂繁殖后代 D.休眠体为芽孢 6.微生物大都个体微小、结构简单。下列关于几种微生物的叙述,不符合事实的是( ) A.大肠杆菌的DNA存在于细胞核中 B.蘑菇可利用孢子繁殖后代 C.酵母菌可以用来酿酒、做馒头 D.艾滋病病毒营寄生生活 7.下列关于细菌、真菌、病毒与人类生活关系的说法,不正确的是( ) A.利用甲烷菌可生产甲烷 B.木耳可供人食用 C.利用酵母菌可制作面包 D.烟草花叶病毒可使人患麻疹 8.在生物圈中,广泛分布的细菌和真菌与人类有着密切的联系。下列相关说法正确的是( ) A.微生物能使食物腐烂、使人患病,因此我们要消灭所有的微生物 B.利用单细胞真菌———酵母菌的发酵作用酿造酒、制作面包 C.黄曲霉是一种病毒,能产生黄曲霉素这种致癌物质 D.金霉素等抗生素是某些放线菌产生的,对疾病有很好的治疗效果,可以无限制使用 9.腐乳是我们饭桌上的传统美食,如图是制作腐乳过程中用到的毛霉结构示意图。下列有关叙述正确的是( ) A.属于多细胞生物 B.细胞内没有成形细胞核 C.菌丝是其结构与功能的基本单位 D.①是毛霉的叶、②是毛霉的茎 10.人类对细菌和真菌的利用已广泛深入到生活中的方方面面,下列描述正确的是( ) A.泡菜的制作———酵母菌 B.醋的制作———乳酸菌 C.酱的制作———根霉菌 D.沼气的产生———甲烷菌 11.下列关于细菌、真菌、植物细胞、动物细胞的说法正确的是( ) ①只有细菌没有细胞核 ②只有动物细胞没有细胞壁 ③植物细胞有叶绿体,可以合成有机物 ④细菌分裂生殖 ⑤都有细胞质和细胞膜 A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤ 12.用手指在无菌固体培养基上轻轻按压,培养一段时间后结果如下图所示。下列叙述正确的是( ) A.①处可能是真菌的菌落 B.②处可能是细菌的菌落 C.清水洗手可起灭菌作用 D.手上既有细菌又有真菌 13.下列关于蘑菇的叙述中,正确的是( ) A.蘑菇属于生产者 B.蘑菇的菌盖是由菌丝结合形成的 C.蘑菇可以产生种子 D.蘑菇在环境恶劣的时候会形成芽孢 14.发霉的橘子上生长一种霉菌———青霉(如图),下列选项对其描述错误的是( ) A.橘皮上的菌斑是青霉的菌落构成的 B.①呈青绿色 C.③可以吸收有机物和水分 D.青霉产生的青霉素能抑制其他真菌的生长 15.我们生活的环境中,存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中,不正确的是( ) A.春天,在树林中常常可以看到 ... ...
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