课件编号2471183

五上第14课 通往广场的路不止一条(课件+教案+练习)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:小学课件 查看:40次 大小:25533919Byte 来源:二一课件通
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    登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第十四课《通往广场的路不止一条》练习 一、连一连。 dai yàn féng gòu ǎi cí mù21世纪教育网版权所有 开幕 缝纫 订购 和蔼 告辞 维黛安 宴会 二、组词。 宴( ) 绎( ) 纫( ) 袖( ) 络( ) 晏( ) 择( ) 韧( ) 柚( ) 格( ) 三、在括号里填上合适的词语。    ( )的村庄 ( )的念头 ( )的塔顶 ( )的街道 ( )的设计 ( )的云 四、在正确的读音上打“√”。 塔顶(dǐng dìng) 和蔼(ǎi gě) 教导(jiāo jiào) 午宴(yàn yān) 特殊(zhū shū) 挑拨(tiāo tiǎo) 五、选择正确的词语填空。 巧妙 美妙   (1)( )的歌声传入耳中,大家的精神为之一振,是游击队增援的信号。   (2)这件毛衣编织得极为( ),穿在我的身上,令人叹为观止。   视察 观察   (3)为了( )别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴。   (4)( )了地形后,工程师决定往东边移动路线,让这条公路绕过这棵大橡树。   六、判断下面破折号的作用。 破折号的作用有: A解释说明; B转折   1.我的时装展不得不推迟了———不然,就只有展出未缝成的衣服了。( )   2.父亲的教育让我一生受用不尽———通往广场的路不止一条。( )   3.这真是一个与众不同的展览会———有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布 样。( )   七、根据课文内容完成练习。 下面对课文内容表述有误的一项是( ) (1)父亲的教导给了“我”一把开启心灵的钥匙。 (2)在两次身陷困境的情况下,父亲帮“我”找到了出路。 (3)顽强的意志可以帮人克服许多困难,找到出路。 (4)成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越近。 八、阅读 有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般 交叉的街道,一条条通往城市广场。    “好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”爸爸和蔼地说,“通往广场的路不止一条。生活也是一样,假如 你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”    此后,我一直把父亲的教导记在心间。 (1)“街道如蛛网般交叉”说明了什么? 21教育网 (2)父亲带“我”爬上教堂高高的塔顶的目的是什么? (3)“通往广场的路不止一条”,我还可以用“_____”这句谚语来表 述。这句话对我的启示是:_____。 第十四课《通往广场的路不止一条》答案 一、根据拼音写词语。 dai yàn féng gòu ǎi cí mù21cnjy.com 开幕 缝纫 订购 和蔼 告辞 维黛安 宴会 二、组词。 宴会 络绎不绝 缝纫 衣袖 联络 晏驾 选择 坚韧 柚子 横格 三、在括号里填上合适的词语。    星罗棋布 大胆 高高 交叉 巧妙 幸福 解析:课本词语积累 四、在正确的读音上打“√”。 ding ǎi jiào yàn shū tiǎo 解析:易混字音辨析。 五、选择正确的词语填空。 (1)美妙 (2)巧妙 (3)观察 (4)视察 解析:美妙:美好绝妙。 巧妙:灵巧高妙。 观察:细察事物的现象、动向。 视察:现场检查工作 六、判断下面破折号的作用。 B A A 解析:结合上下文分析,利用排除法。 七、根据课文内容完成练习。 (2) 解析:利用排除法。 八、阅读。 1.路多,路四通八达。 2.为了让我知道每个目标都可以通过很多种途经来完成。 3. 条条大路通罗马 当一条路走不通的时候,千万不能灰心,首先要有去走另一条路的信心和 勇气,换个角度思考问题,大胆开拓,积极进取解决问题,就一定能找到一条属于自己的成功之路。 解析:(1)从比喻修辞的作用角度分析。 (2)简要概括父亲的话的含义。 (3)对父亲所说话的理解。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网 www.21cnj ... ...

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