中小学教育资源及组卷应用平台 第8单元重难点检测卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版 （2024） 一、看拼音写词语 1．根据语境，看拼音，写词语。 xué qī 结束时，爸爸nán dé tóng yì 带我去七彩小箬村玩。天还没亮，我们就起床了，到达后我追着彩墙拍照，xīng fèn 得跳了起来。天黑后我们就回去了，爸爸第二天还得去zhí bān 呢！ 二、单选题 2．同学们发表了自己的观点，下面加点词语使用不当的是哪一项？（ ） A．童第周的家乡非常偏僻。 B．童第周的精神激励着我们。 C．校长请求童第周退学或降级。 D．即使生活富裕，我们也要刻苦学习。 3．依次填入下面横线中的词语，最合适的一项是（ ） 我们____走进枫树林，____几个小时的行程确实有些疲惫了。稍作休息后，我们____上路，寻找最美的风光。 A．连续 陆续 继续 B．连续 继续 陆续 C．陆续 连续 继续 D．陆续 继续 连续 4．“赵一曼看到这碗高粱米饭，不禁想起战士们的艰苦生活，想起同志之间的友爱，想起通讯员对她的关心……”这句话运用的修辞手法是（ ） A．比喻 B．夸张 C．排比 D．想象 5．下列句子的朗读节泰划分正确的一项是（ ） A．群/儿戏/于庭 B．足跌/没水中 C．众皆/弃去 D．光/持/石击/瓮破之 6．下列关于“请教”的表述有误的一项是（ ） A．要注意时机，不要在别人不方便的时候打扰别人。 B．要把请教的问题说清楚。 C．即使别人没能解决你的问题，也要表示感谢。 D．如果别人没能解决你的问题，就不要表示感谢。 三、填空题 先根据拼音补全和“目”有关的四字词语，再完成练习。 7． ①怒目圆zhēng ②耳闻目dǔ ③目dèng 口呆 8．观察补充的汉字，我发现“目”作偏旁的字大多与 有关，我知道带有这个偏旁的字还有 、 、 等。 9．读下面的语段，填入横线中的词语最恰当的一项是（ ）。 我和小猫咪在家玩耍。小猫咪不小心把桌子上的小鱼缸打碎了。我____了这一切，吓得____，不知道怎么办才好。这时妈妈跑过来，看到满地的玻璃碎片和地板上蹦跳的鱼儿，顿时____。 A．②③① B．③②① C．②①③ D．①③② 10．查字典，填空。 “持”字用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。“持”字的解释如下图所示，请给下列加点的“持”字选择正确的解释。 持 chí ①拿着，握住：~笔|~枪。②遵守不变：坚~|~久。【持续】延续不间断：~发展。【相持】各不相让：~不下。③料理，主管：勤俭~家|主~。 光持石击瓮破之。 我们做事一定要持之以恒。 我们家的家务全靠妈妈操持。 根据所学知识完成填空。 11．学习任何知识都需要持之以恒的态度，正如古人所说：“锲而舍之， ；锲而不舍，金石可镂。”只有坚持到底，才能取得成功。 12．我们应当牢记“ ， ———，只有坚定自己的志向，才能取得优异的成绩；只有说话守信用，才能获得信任。 13．我们应有宽广的胸怀和坚韧的品质，因为“士不可以不弘毅， ———。 14．“众皆弃去，光 击瓮破之，水迸，儿得活”中“皆”的意思是 。从司马光的行为中我们知道他是一个 的孩子。 四、句子练习 按要求写句子。 15．这个碗有着令人感动的故事。抗联的老战士都能认出来。 （用关联词合并） 16． 赵一曼看着这碗，对通讯员说：“哪里拿来的，请你还到哪里去！”（改为转述句） 17．这个碗，赵一曼仅仅用过一次。（用加点词写句子） 五、古诗文阅读 阅读下面关于文彦博的小古文，完成练习。 文彦博灌水取球 文彦博少时，与群儿击球。球忽跃入树穴①。群儿谋②取之。穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中，球遂③浮出。 【注释】①穴：洞。②谋：设法。③遂：于是，就。 18．以下加点字词的解 ... ...
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