【精准提分】07 语言表达 统编版语文五年级上册期末真题汇编（含答案解析）

【精准提分】07 语言表达 统编版语文五年级上册期末真题汇编（含答案解析） 一、选择题 1．（24-25五年级上·全国·期末）活动前期，同学们为元旦设计了宣传语，不能入选的一条是（ ） A．张灯结彩迎新年，齐心协力绘新篇 B．激情元旦，绽放活力 C．新年贺佳节，天涯共此时 D．共赏天上月，共品人间情 2．（24-25五年级上·河南商丘·期末）下列说法不正确的一项是（ ） A．《将相和》《牛郎织女》《猎人海力布》都是中国民间故事。 B．《长相思》抒发了词人身处荒凉之地时的思乡之情。 C．为了提高阅读速度，我们要尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。 D．在制定班级公约的讨论会上，个人发言时要注意控制时间。 3．（24-25五年级上·浙江温州·期末）结合问题一“在生活和学习中，好词好句真的有用吗？”的探究学习，阅读以下观点，你有哪些收获？（　　） 小乐：我刚刚探究了“字的无限可能”“词的丰富内涵”，还知道字词碰撞能产生有趣的故事。 “好词好句”之我见 郭初阳：离开了语境，字典里的每一个词都是平等的，没有优劣之分。 莫言：那时在集市上，还存在一种说书人，要把一个小说讲好几个月，不断地讲，他在每一个故事里加入大量丰富的新鲜的词句，进行添油加醋，随机地演绎。这是我作为一个听故事的人慢慢变成一个讲故事的人的过程。 冰心：对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看便从脑中抹去。那些满带着真情实感、十分质朴浅显的文字，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已。 ①原来，字和词的背后都有着极其丰富的文化和情感。　　②只要我们发挥想象，就能看到词语背后的丰富画面。 ③恰当地运用词语和句子，我们能感受到它们的无穷魅力。④写文章最能打动人的是真情实感，如果一味地追求好词好句，可能适得其反。 A．①②③④ B．②③ C．②③④ D．①②③ 4．（24-25五年级上·海南省直辖县级单位·期末）学校打算组织同学们去秋游，现在设计活动海报，需要在海报上画一种花，适合画在本次活动海报上的花是（　　）。 A．桃花 B．荷花 C．菊花 D．迎春花 5．（24-25五年级上·湖北武汉·期末）下面关于语文常识的表述有误的一项是（　　） A．条格横向书写诗句时，每一行都应居中写，注意上下、左右文字要对齐。 B．欧阳询是唐代著名书法家，其楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。 C．与人交流时，要尊重别人的观点。 D．与人交流时，可以只把自己的理由说清楚，不管别人说什么。 6．（24-25五年级上·河北保定·期末）书法是我们中华民族的文化瑰宝。同学们想用书签的形式激励自己立志进取，该选用哪种字体更合适。（ ） A． B． C． 7．（24-25五年级上·山东聊城·期末）小林要参加学校组织的“创造性复述故事”比赛，下列哪种方法你不建议小林使用？（ ） A．代入角色，入情入境。 B．变换顺序，灵活复述。 C．脱离文本，生动演绎。 D．大胆想象，补充细节。 8．（24-25五年级上·河南三门峡·期末）班里举行“创造性复述故事”的比赛，你认为会落选的是（ ） A．小吾在讲《东郭先生和狼》这个故事时，大胆想象，为故事增加合理的情节。 B．小爱在讲《飞来峰》这个故事时，提前把故事背熟，然后流畅地背给大家听。 C．小语在讲《白娘子》这个故事时，把自己想象成白娘子，用白娘子的口吻讲。 D．小文在讲《猎人海力布》这个故事时，变换情节顺序，先讲海力布变成石头。 9．（24-25五年级上·浙江绍兴·期末）王强生性贪玩，不爱学习，所以成绩一直很不理想。李明想送他一幅书法作品，劝告他好好学习，不要辜负了大好时光。这些书法作品中最合适的一幅是（　　） A． B． C． D． 10．（24-25五年 ... ...