中小学教育资源及组卷应用平台 第八单元能力提升卷 时间:60分钟 满分:100分 一、字词百花园。(31分) 1.给加点字选择正确的读音。(6分) 短(duǎn dǎn)处 方( fān fāng)形 音(yīn yīng)乐 到处(chù cù) 更(gèn gèng)多 着(zháo zhe)急 2.给加点的多音字选择正确的读音。(填序号)(6分) ①shù ②shǔ 数( )学 数( )目 数( )不清 ③zhǎng ④cháng 长( )短 长( )大 长( )江 3.看拼音,写字词.(6分) gōng（ ）园 chū（ ）现 duō shǎo（ ） shuǐ guǒ（ ）雪bái（ ） 没yǒu（ ） yì zhì（ ） bàn gè（ ） 4.照 样子,按笔顺规则写字。(3分) (1)先外后内: (2)先中间后两边: 5.比一比，选字组词。(填序号)(6分) ( )面 对( ) 左( ) ( )头 水( ) ( )头 6.把结构一样的汉字分在一起。(填序号)(4分) ①空 ②找 ③果 ④作 ⑤羊 ⑥音 ⑦爪 ⑧拼 只:__ 法: 口: 二、句子训练营。(6分) 1.连词成句，并标上合适的标点符号。(填序号)(2分) ①雨点儿 ②落 ③云彩里 ④从 ⑤下来 2.照 样子,把句子补充完整.(4分) (1)例:松鼠的尾巴好像一把伞。 好像 。 (2)例:乌鸦把小石子放进瓶子里。 把 。 三、课 文欢乐谷。(18分) 根据所学内容选一选。(填序号) 1.( )的尾巴弯。( )的尾巴扁。( )的尾巴最好看。 ①鸭子 ②兔子 ③公鸡 ④孔雀 2.大雨点儿去了( ),小雨点儿去了( )。 ①有花有草的地方 ②没有花没有草的地方 3.解落( ),能开( )。过江( ),入竹( )。 ①二月花 ②三秋叶 ③万竿斜 ④千尺浪 四、口语交际。(5分) 小刺猬想把果子都带回家,我认为它可以 。 五、阅读芳草园。(30分) 课内阅读。(9分) 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢 …… 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。 1.联系生活实际,想象文中描写的场景,我知道“渐渐”的意思是(填序号)(2分) ( ) ①很快 ②慢慢 ③安静 2.乌鸦用什么办法喝到了水 用“__"在文中画出相关语句。(3分) 3.从乌鸦喝水的经历中,我明白了(填序号)(4分)( ) ①瓶口太小,不容易(róng yì)喝到水。 ②做事情要认真、细心。 ③遇到困难,应该认真思考,积极(jījí)想办法去解决。 (二)课外阅读。(21分) 比耳朵 谁的耳朵长 谁的耳朵短 谁的耳朵遮着脸 驴的耳朵长,马的耳朵短,大象的耳朵遮着脸。 谁的耳朵尖 谁的耳朵圆 谁的耳朵听得远 猫的耳朵尖,猴的耳朵圆,小狗的耳朵听得远. 1.儿歌中一共出现了 种动物,用“○”圈出来。(7分) 2.从儿歌中找出右面字的反义词。(2分) 短一( ) 3.根据儿歌内容连一连。(6分) 马的耳朵 长 猴子的耳朵 遮着脸 猫的耳朵 短 大象的耳朵 听得远 驴的耳朵 尖 小狗的耳朵 圆 4.我也能当小作家,用儿歌中的形式写一写。(6分) 谁的_ 。 六、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(10分) 提示:图上画的是谁 他在哪里 在做什么 他做得怎么样 想一想,用一两句话写一写。 第八单元能力提升卷 一、1.duǎn fāng yīn chù gèng zháo 2.①①②④③④ 3.公 出 多少 水果 白 有 一只 半个 4.示例:(1)用风(2)水 5.②①①②①② 6.只:①⑥ 法:②④⑧ 口:③⑤⑦ 二、1.①④③②⑤。 2.示例:(1)弯弯的月儿一条小船(2)风我的头发吹乱了 三1.③①④ 2.②① 3.②①④③ 四、示例:把果子扎到背上背回家 五、(一)1.② 2.乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。 3.③ (二)1.六 驴 马 大象 猫 猴 小狗 2.长 3.马的耳朵--短猫的耳朵 尖驴的耳朵-长猴子的耳朵--圆大象的耳朵--遮着脸小狗的耳朵--听得远 4.示例:耳朵像扇子大象的耳朵像扇子 六、示例:一个晴朗的午后,小兔子来到草地上踢足球。你瞧,他踢得多用力呀! 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷· ... ...
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