
中小学教育资源及组卷应用平台 (2024新版)大象版一年级科学上册期中测试卷(含答案) (考试时间40分钟,满分100分) 填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 班级( ) 姓名( ) 一、填空题(每空3分,共30分) 1.眼、耳、鼻、舌、( )是人体的五种感觉器官,它们被称为“感官兄弟”。 2.蚂蚁的身体一共有( )节,中间一节长着( )条腿。 3.( )是人体最大的感觉器官,能感知软硬、冷热等。 4.辨别真假水果时,我们可以用眼睛看、用手摸,还可以用( )闻气味。 5.用舌头能品尝出食物的味道,常见的味道有甜、咸、( )等。 6.蒙上眼睛后,我们的( )会变得更灵敏,能更好地分辨声音。 7.观察物体时,运用( )种感官能更全面地了解事物的特征。 8.保护眼睛要做到:读写姿势正确,电视手机少看,适时休息看( )。 9.兔子的耳朵长长的,毛摸起来很( ),走路一蹦一跳的。 二、选择题(每题3分,共30分) 1.〔A〕〔B〕〔C〕下列哪种器官能感知物体的气味?( ) A.眼睛 B.鼻子 C.舌头 2.〔A〕〔B〕〔C〕蚂蚁头上长着一对什么?( ) A.翅膀 B.触角 C.耳朵 3.〔A〕〔B〕〔C〕要知道兔子的毛是软还是硬,我们应该用哪种感官?( ) A.手(皮肤) B.耳朵 C.眼睛 4.〔A〕〔B〕〔C〕下列哪种动物背着螺旋形外壳,爬得很慢?( ) A.鲫鱼 B.蜗牛 C.蝴蝶 5.〔A〕〔B〕〔C〕辨别真假苹果时,不能用下列哪种方法?( ) A.闻香味 B.尝味道 C.用脚踢 6.〔A〕〔B〕〔C〕下列哪种动物会吸食花蜜,翅膀上有漂亮花纹?( ) A.蝴蝶 B.牛 C.兔子 7.〔A〕〔B〕〔C〕观察兔子时,下列做法正确的是?( ) A.大声吓唬兔子 B.轻柔抚摸,不伤害它 C.用手拽兔子的耳朵 8.〔A〕〔B〕〔C〕要听到兔子发出的“呜呜”声,需要用到哪种感官?( ) A.耳朵 B.鼻子 C.手 9.〔A〕〔B〕〔C〕保护耳朵的正确做法是?( ) A.靠近巨响 B.捂紧耳朵防巨响 C.用尖锐物体挖耳朵 10.〔A〕〔B〕〔C〕下列哪种动物“站”着游泳?( ) A.海马 B.鲫鱼 C.飞鱼 三、判断题(每题2分,共10分) 1.[√][×]蚂蚁有8条腿,身体分为4节。( ) 2.[√][×]只用眼睛观察就能准确辨别真假水果。( ) 3.[√][×]皮肤能感知兔子皮毛的光滑或粗糙。( ) 4.[√][×]观察动物时,要保持安静,不伤害它们。( ) 5.[√][×]蜗牛爬得很快,没有外壳保护自己。( ) 四、综合题(每题3分,共15分) 科学课上,老师带大家观察小动物。同学们发现蚂蚁身体分三节,有六条腿和一对触角;兔子有着长长的耳朵、柔软的皮毛,走路一蹦一跳的,喜欢吃白菜和青菜,不喜欢吃肉。观察时,大家都轻轻靠近,没有吓唬动物,摸过兔子后还认真洗了手。大家还知道了,用眼睛看、用手摸、用耳朵听,运用多种感官能更清楚地了解动物的特征。 1.〔A〕〔B〕〔C〕同学们观察到蚂蚁的身体分为几节?( ) A.2节 B.3节 C.4节 2.〔A〕〔B〕〔C〕兔子不喜欢吃下列哪种食物?( ) A.白菜 B.青菜 C.肉 3.〔A〕〔B〕〔C〕观察兔子后,正确的做法是什么?( ) A.更清楚 B.更麻烦 C.没好处 4.〔A〕〔B〕〔C〕了解动物特征时,运用多种感官的好处是什么?( ) A.一蹦一跳 B.慢慢爬行 C.快速奔跑 5.〔A〕〔B〕〔C〕兔子走路的样子是怎样的?( ) A.不洗手 B.认真洗手 C.吓唬其他 五、实验操作题(每题3分,共15分) 1.〔A〕〔 ... ...
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