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课件网) 视频中郝建想提醒前车的行为属于什么性质？ 他遭到了怎样的对待？ [ 课堂导入 ] 8.2 守护正义 正义的力量 PART 1 [ 正义的力量 ] 媒体评赵宇案： 法律不该强人所难，何况是见义勇为！ 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 1.正义的内涵 [ 正义的力量 ] 见义勇为、扶贫助困、扶老携幼、捐资助学、秉公执法、公正廉明、赤胆忠心、精忠报国等 家庭暴力、赌博酗酒、小偷小摸、不孝敬老人、破坏社会秩序、违法犯罪、假冒伪劣、考试作弊、抄袭作业等 正义行为 非正义行为 模拟法庭———做正义的使者 思考一：如果你是晋安区人民检察院负责本案的检察官，要对赵宇做出怎样的裁决？ 思考二：在负责这个过程中你会对自己提出什么样的要求？ [ 正义的力量 ] 对受害者：要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚； 对社会：要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； 对弱者：要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 3.正义的要求 [ 正义的力量 ] 结合视频讨论：赵宇迎来公正有怎样的意义？ [ 正义的力量 ] 正义的价值 （1）正义是法治追求的基本价值目标之一 改革收入分配制度 建立国家助学金制度 完善失业保险制度 正义的价值（重要性） （2）正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。 ①正义是法治追求的基本价值目标之一。 ②正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。 ③正义是社会和谐的基本条件。（切实维护和实现社会正义的意义） a.有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性； b.有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 4.正义的重要性、意义？（正义的价值） [ 正义的力量 ] 守护正义 PART 2 [ 守护正义 ] 讨论一：如何评价视频中“围巾”男的行为？ 讨论二：如果你是“围巾”男，你选择扶不扶？为什么？ 小组讨论 追求正义是社会生活的一个重要主题，正义感是公民的基本德性。 期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。 为什么要维护社会公平正义：（P119） 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 2.为什么要守护正义 [ 守护正义 ] 结合视频思考：还要见义勇为吗？如何见义勇为？ [ 守护正义 ] （1）个人守护正义。 ①要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶； ②要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 3.怎样守护正义？ [ 守护正义 ] 模拟法庭———做正义的使者 思考一：假如此事争执不下，郝建一纸诉状告上法庭，而你就是法官你会如何判决？ 思考二：在负责这个过程中你会对自己提出什么样的要求？ [ 守护正义 ] （2）司法维护正义。 3.怎样守护正义？ [ 守护正义 ] ①司法机关：必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，确保司法过程和结果合法、公正。 ②国家：推进以公正司法为核心的司法改革，司法机关依法独立公正行使司法权。 小品结局令大家欢喜，说明了什么？ [ 公平正义 ] 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。 [ 公平正义 ] 坚持严格执法公正司法深化改革，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 习语金句 [ 公平正义 ] 课堂小结 PART 3 01 02 公平正义的守护 守护正义 2.为什么要守护正义 3.如何守护正义★ [ 课堂小结 ] 正义的力量 1.内涵 2.要求★ 3.重要性（意义）★ 随堂练习 PART 4 “一心可以兴邦，一心可以丧邦 ... ...
