ID: 24715606

统编版语文五年级上册 第四单元知识点

日期:2026-04-02 科目:语文 类型:小学教案 查看:55次 大小:38968B 来源:二一课件通
预览图 1/5
统编,语文,五年级,上册,第四,单元
  • cover
第四单元知识点 第12课:《古诗三首》 一、词语 祭祖 乃翁 熏陶 杭州 亥时 恃shì才傲物 哀伤 不拘一格 二、古诗知识点 (一)《示儿》 1.作者:陆游,字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。他在诗、词、文方面都有很高的成就。 2.写作背景:陆游幼年时正当金人南侵,长期过着逃难生活,在家里又受到很多爱国教育,早就树立了抗战复国的思想。因为他一直坚持抗金复国的主张,招致了当权派的忌恨,最后丢掉了官职。公元1210年,85岁的陆游在临终前,写下了《示儿》这首诗,发出了最后的抗金号召。 3.字词解释 【示儿】给儿子看。这首诗是陆游临终前写给儿子的。 【元】同“原”,本来。 【万事】一切事情。 【但】只是,只。 【九州】古代中国曾分为九个州,这里代指全国。 【王师】指南宋朝廷的军队。 【北定】平定北方。定,平定,这里指收复失地。 【中原】泛指被金军占领的失地。 【家祭】家里祭拜祖先。 【乃翁】你们的父亲。 4.译文:(1)死去/元知/万事空,但悲/不见/九州同。 我本来就知道,当我死后,人间的一切都与我无关了,唯一使我痛心的是我没能亲眼看到祖国的统一。 (2)王师/北定/中原日,家祭/无忘/告乃翁。 当朝廷的军队收复中原的那一天,你们举行家祭时,千万不要忘记把这件事情告诉你们的父亲。 5.主旨:《示儿》写出了诗人临终前的心事和无限的希望,表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国情怀。 6.赏析题 (1)你从陆游诗中的“悲”字中体会到什么?作者的遗憾。 (2)结合古诗背景,概括诗人的“悲”从何来。 ①对祖国大好河山被金兵占领,而南宋统治者偏安一隅yú,不思收复失地的悲愤。 ②对自己年迈体衰,壮志未酬的悲伤。 ③对百姓生活在水深火热中的悲悯mǐn。 (3)“死去元知万事空,但悲不见九州同。”中以“万事空”来衬托一事的不能忘怀,突出了诗人“不见九州同”的遗憾、悲愤。“悲”字是诗眼,反映了诗人忧国忧民的爱国情怀。 (4)从“北定”你能感受到什么?作者对收复失地的信心。 (5)诗人留下了怎样的遗愿?北定中原。诗人虽然沉痛,但并未绝望,表达了诗人渴望看到祖国统一的爱国之情。 (6)既然诗人知道人死后万事都不可知,为何还要让儿子“告乃翁”?因为收复失地、统一国家是诗人至死不渝yú的愿望,所以即使知道自己死后万事都不可知,他也仍然希望儿子能告知自己国家统一的消息。 (二)《题临安邸》 1.作者:林升,字云友,一字梦屏,南宋诗人,约生活于宋孝宗年间。 2.写作背景:当时的宋王朝中原国土被占,两位皇帝都被俘虏,但统治者仍沉溺于奢shē侈chǐ糜mí烂的腐朽生活中。这么多年来,这些南宋权贵把临时苟ɡǒu安的杭州当作原来的国都汴biàn州,完全忘记了国仇家恨。一些爱国志士对此义愤填膺yīnɡ,纷纷指责统治者醉生梦死,不顾国计民生的行为。 这首诗写的是诗人在临安的一个旅店的墙上抒发的忧国忧民的情感,属于题壁诗。 3.字词解释 【题】写。【临安】在今浙江杭州,曾为南宋都城。【邸】旅店。 【几时】何时,什么时候。 【休】停止,罢休。 【直】简直。 【汴州】在今河南开封,曾为北宋都城。(当时的汴州人口众多,商业繁华,后被金侵占。) 4.译文:(1)山外/青山/楼外楼,西湖/歌舞/几时休? 青山叠翠,楼阁重重,西湖上的歌舞什么时候才能停止? (2)暖风/熏得/游人醉,直把/杭州/作汴州。 淫yín靡mí的香风陶醉了享乐的统治者,他们简直是把杭州当成了昔日的汴biàn州。 5.主旨:《题临安邸》描写了诗人在杭州的所见、所闻、所感,讽刺和揭露了当时的统治者纵情声色、忘记国难、苟且偷安的状态,表达了诗人对国家前途命运的担忧。 6.赏析题 (1)你从“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”中体会 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~