期末复习专题03 碳和碳的氧化物（解析版）2025-2026学年人教版九年级化学上册

中小学教育资源及组卷应用平台 期末复习专题03 碳和碳的氧化物 考向一 碳单质的性质与用途 【典题1】（2025·贵州中考真题）净化水时，可用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的性质是（　　） A．熔点高 B．吸附性 C．可燃性 D．导电性 ◆一句话点评：了解活性炭具有吸附性是正确解答本题的关键。 【仿照题1】（2025·湖南湘潭·模拟）高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力，从而维持高速运行。石墨可用于制造受电弓滑板，这一应用与石墨的下列性质无关的是（　　） A．灰黑色 B．导电性 C．滑腻感 D．熔点高 【典题2】（2023·黑龙江丹东中考真题）书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水，主要原因是（　　） A．碳是黑色的 B．碳粉末细小 C．碳不溶于水 D．常温下碳化学性质稳定 ◆一句话点评：掌握常温下碳的化学性质不活泼是正确解答本题的关键。 【仿照题2】（2025·辽宁东抚顺新抚区模拟）高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力，从而维持高速运行。石墨可用于制造受电弓滑板，这一应用与石墨的下列性质无关的是（　　） A．金属光泽 B．滑腻感 C．导电性 D．熔点高 考向二 二氧化碳的性质与用途 【典题1】6．（2025 苏州）自然界能减少大气中CO2含量的途径是（　　） A．火山喷发 B．森林着火 C．光合作用 D．碳酸分解 ◆一句话点评：掌握产生与消耗二氧化碳的途径是解题的关键。 【仿照题1】（2025 山东莱西市一模）下列有关CO2的实验只能证明CO2物理性质的是（　　） A． B． C． D． 【典题2】（2024 辽宁中考真题）二氧化碳在生产生活中应用广泛。下列不属于二氧化碳用途的是（　　） A．作燃料 B．参与光合作用 C．固态二氧化碳用于人工降雨 D．制碳酸饮料 【仿照题2】（2025 陕西商洛三模）为探究二氧化碳的性质设计了如图所示的实验装置。下列说法正确的是（　　） A．两朵紫色石蕊纸花均变色 B．实验后用热吹风机烘干湿润的石蕊纸花，纸花颜色不变 C．两支蜡烛均熄灭，说明二氧化碳能灭火 D．该实验只能证明二氧化碳的化学性质 考向三 二氧化碳对生活与环境的影响 【典题1】（2025 四川眉山中考真题）我国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。为实现该目标，下列措施可行的是（　　） A．禁止使用化石能源 B．植树造林 C．高空喷洒氢氧化钙溶液 D．大力发展火力发电 ◆一句话点评：“碳达峰”，即二氧化碳的排放不再增长；“碳中和”，即排放的二氧化碳通过采取植树和节能减排的方式全部抵消。 【仿照题1】（2025 广西南宁模拟）为了控制大气中二氧化碳的含量，以下措施不可行的是（　　） A．开发新能源 B．禁止使用化石燃料 C．大力植树造林 D．大力发展公共交通 【典题2】（2025 湖北中考真题）湖北武汉推动碳普惠机制，建立个人“碳账本”，将碳减排量以积分方式可视化，激励公众积极参与减碳行动。下列行为能为个人“碳账本”积分的是（　　） A．使用一次性餐具 B．乘坐公交车上学 C．用煤生火做饭 D．单面打印纸质材料 【仿照题2】（2025 山东济南一模）保护环境，共建美丽地球家园。以下践行“低碳”生活理念的做法不合理的是（　　） A．大力推广燃煤发电 B．加强新能源汽车的研发和推广应用 C．积极开展植树造林 D．减少使用一次性木筷，倡导低碳生活 考向四 二氧化碳实验室制法 【典题1】（2025 四川南通中考真题）“二氧化碳的实验室制取与性质”实验涉及的下列实验装置及操作正确的是（　　） A． 制备CO2 B． 收集CO2 C． 干燥CO2 D．证明CO2能溶于水 ◆一句话点评：了解实验室制取二氧化碳的实验步骤、注意事项是正确解答本题的关键。 【仿照题1】（2025 四川峨眉山市模拟）如图是实验室用稀盐酸与大理石制取并检 ... ...