2.5 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课后练习（含答案）-2025--2026学年高中《中外历史纲要（上）》（统编版）

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课后练习 一、选择题 1.东汉末年群雄并起，最终形成了三国鼎立的局面。下列示意图中符合三国局势的是( ) 2.据《资治通鉴》载，西晋统一后，“帝惩魏氏孤立之敝，故大封宗室，授以职任，又招诸王皆得自选国中长吏；卫将军齐王攸独不敢，皆令上请。诏除魏宗室禁锢，罢部曲将及长吏纳质任”。材料中相关措施( ) A.强化了君主专制 B.埋下了社会隐患 C.维持了长治久安 D.获得了士族支持 3.东晋存在的100多年间，大都由王、谢等几家南渡世家大族轮流掌政，形成“王与马，共天下”的政治格局，史家谓之“门阀政治”或“士族专权”。这一特色政治局面的出现主要因为( ) A.君权和相权的根本冲突消失 B.中央集权的松弛 C.皇权对当时形势的控制力弱 D.游牧民族的威胁 4.十六国时期，匈奴首领刘聪通读经史，对草书、隶书及写文章都十分擅长；羯族石勒爱好文学，在行军时也经常让儒生读史书给他听。这说明(　　) A.少数民族领袖的文化素养高 B.儒学成为各少数民族的主流思想 C.民族文化交融趋势得到加强 D.少数民族政权的封建化趋势明显 5.东晋初，高门士族王导在朝中担任宰相，王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。某次朝贺，皇帝司马睿请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，时称“王与马，共天下”。这种现象的出现说明( ) A.两晋政权更迭且政体相对混乱 B.王氏兄弟已有谋反之心 C.东晋时期士族当权且影响巨大 D.皇帝善于用人，深得民心 6.南北朝时期，胡服在中原地区成为普遍流行的服装形式，其服装特色也被汉族服饰所吸收。同时，少数民族统治者十分羡慕中原帝王和士大夫峨冠博带、宽衣大袖的服装，并使之在其礼服中保留下来，流传下去。这反映了当时( ) A.国家统一促进服饰交融 B.民族交融影响服饰发展 C.少数民族政权学习汉族 D.汉人认可少数民族政权 7.北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”，建立北周的鲜卑宇文氏则称“其先出自炎帝神农氏”。少数民族统治者此举意在( ) A.提高少数民族的政治地位 B.改变少数民族的生活习惯 C.强调自身政权的正统地位 D.实现与汉族间的平等地位 8.（北魏）东阳王丕，年事已高，他不愿意汉化，孝文帝“知其如此，亦不逼之，但诱示大理，令其不生同异。至于衣冕已行，朱服列位，而丕犹常服列在坐隅”。这从侧面说明孝文帝的改革措施( ) A.灵活变通 B.缓解了民族矛盾 C.果断强硬 D.促进了社会繁荣 9.孝文帝迁都洛阳前，北魏墓志数量少且比较简短，有的墓志只有一句话。但迁都洛阳后，北魏墓志大量增加，且大多形制统一、内容规范，可分为志题、讳、字、乡邑、世系、行治、履历、卒日、寿年、葬日、葬地等几部分。该变化反映出北魏孝文帝改革( ) A.冲击了鲜卑贵族的统治 B.顺应了三教合一的趋势 C.促进了民族交往交流交融 D.促进了社会阶层的流动 10.公元499年，北魏孝文帝自邺城返回洛阳，责备留京群臣曰：“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖（鲜卑旧服）……卿等何为而违前诏？”这反映出当时北魏( ) A.北魏中央官员不作为 B.妇女社会地位较高 C.社会环境动荡不安 D.传统习俗影响深刻 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。 材料一 平城与洛阳的地理位置 材料二 公元490年孝文帝正式亲政伊始，就把迁都洛阳提上了议事日程。在他看来，洛阳地处天下之中，经济基础坚实，交通条件便利，文化积淀深厚，一直是汉族政治、经济、文化、军事的中心，曾是东周、东汉、曹魏和西晋的都城。迁都洛阳，既有利于加强同中原汉族门阀士族的联系与合作，又可以乘机摆脱鲜卑守旧贵族势力的束缚掣肘，推行汉化改革。 根据材料并结合所学知识，分析说明北魏南迁的利弊。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C D C B C A C D 11.利:①历史上多个政权以洛阳为都城。②文化 ... ...