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课件网) 第一部分 教材知识整合 模块二 力 学 机械运动 2021[文件：中教联标彩.] 目 录 知识精讲 夯基础 知识迁移 提能力 核心实验 提素养 广西真题 验成果 知识精讲 夯基础 知识点1 长度和时间的测量 物理量 长度 时间 单 位 国际单位制 基本单位 ① ( m) ② ( s ) 米 m 秒 s 物理量 长度 时间 单 位 其他常用 单位 千米(km)、分米(dm)、厘 米(cm)、毫米(mm)、微米 (μm)、纳米(nm) 小时( h )、分(min) 单位换算 1 m=③ km=10 dm=④ cm= ⑤ μm=109 nm 1 min=⑥ s，1 h=60 min=⑦ s。 h 10－3 100 106 60 3 600 物理量 长度 时间 常用测量工具 常用测量工具有直尺、三角尺、卷尺等；精确测量工具有游标卡尺、螺旋测微器等 古代：圭表、日晷、沙漏 等。现代：钟、表等；在 运动场和实验室常用秒表 测量时间 物理量 长度 常用测量 工具的使用及读数 用刻度尺测量长度(2022年版课标要求学生必做实验)a．会看：观察零刻度线、测量范围和⑧ 。 b．会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持⑨ ，不能歪斜。 c．会读：读数时，视线要正对刻度线。并估读到分度值⑩ 。 d．会记：记录数据时，不但要记录数值，还要注明单位。如图所示，读数方法正确的是 ，该铅笔的长度为 cm。 分度值 平行 下一位 B 3.50 物理量 时间 常用测量工具的使用及读数 用秒表测量时间(2022年版课标要求学生必做实验) (1)观察：如图所示，小表盘转一圈是 min，分度值为0.5 min；大表盘转一圈是 s，分度值为0.1 s。 (2)读数：秒表示数=小表盘指针偏过的整示数×1 min(或60 s)＋大表盘指针示数×1 s，如图所示，秒表的示数为 s 15 30 339.8 知识点2 运动的描述(近3年2考) 1. 机械运动：在物理学中，把物体位置随时间的变化叫作机械运动。 2. 参照物 (1)定义：人们判断物体的运动和静止，总要选取某一个物体作为标准， 这个作为 的物体叫作参照物。 (2)物体的运动与静止：物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照 物。如果物体的位置相对于参照物发生了变化，就说它是 的；如果没有变化，就说它是 的。 标准 运动 静止 3. 运动与静止的相对性：描述同一物体的运动状态时，选择的参照物不 同，结论有可能不同，可见物体的运动与静止是 的。 相对 知识点3 速度(近3年每年必考) 1. 比较物体运动快慢的两种方法 (1)相同时间比 ，路程长的运动快，如图甲。 (2)相同路程比 ，用时短的运动快，如图乙。 路程 时间 2. 速度 (1)定义：路程与时间之比叫作速度。 (2)公式：v= (v表示速度，s表示路程，t表示时间)。 (3)物理意义：速度是表示物体 的物理量，在数值上等于 物体在单位时间内通过的路程。 (4)单位换算：1 m/s= km/h。 (5)速度公式的应用：由v=得，路程s=vt，时间t=。 运动快慢 3.6 3. 直线运动 项目 定义 运动图像 s－t v－t 匀速直线运动 物体沿着直线且速度 的运动 变速直线运动 物体沿着直线运动， 速度大小 的运动 不变 变化 4. 平均速度：表示物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的 与所用 的比值。 路程 时间 易错易混梳理 (1)误差和错误：误差 避免，错误 避免；误差可以减小。 (均选填“能”或“不能”) (2) (选填“能”或“不能”)选研究对象自身作为参照物。 (3)描述物体的运动状态时，必须选择 ，否则无法判断物体是 运动还是静止的。 不能 能 不能 参照物 易错易混梳理 (5)“物体运动的时间越短，速度一定越大”，这种说法是 (选填 “正确”或“错误”)的。 错误 (4)两物体运动方向相同且速度大小相等时，它们之间的相对位置 (选填“变化”或“不变”)，因此互为参照物 ... ...
