第3讲 从细胞到生物体 eq \o(\s\up7(),\s\do5( )) 考点1 细胞的生长、分裂和分化 1．细胞生长 概念 构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，细胞体积由小变大的过程 结果 细胞体积增大 2．细胞分裂 概念 一个细胞分成两个细胞的过程 图示 过程 染色体的变化 在细胞分裂过程中，⑤ 的变化明显 细胞分裂时，染色体先进行复制，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，细胞分裂过程中染色体数目变化可表示为2n→4n→⑥ 新细胞和原细胞中染色体的形态和数目⑦ ，由于染色体内含有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞所含的⑧ 是一样的 意义 分裂时遗传物质的复制和均分保证了生物遗传的稳定性 结果 细胞数目增多 ?特别提示 1．细胞的分裂顺序可以总结为核→质→膜(壁)。 2．细胞分裂后，遗传物质和原细胞是一样的，并没有增多或者减少。遗传物质的变化可以表示为2n→4n→2n。(n代表染色体的数目) 3．细胞分化 概念 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程 结果 产生不同的细胞群，进而形成不同的⑨ 4．生物体由小长大的原因：与细胞的生长、分裂和分化有关。 ?方法总结 区分细胞生长、分裂、分化的依据 结果不同 细胞生长：细胞体积增大细胞分裂：细胞数目增多细胞分化：细胞的形态、结构和生理功能发生差异性变化，形成不同的组织 遗传物质相同 细胞内的遗传物质不发生变化 联系 细胞生长、分裂和分化是生物体生长、发育、繁殖的基础；细胞分裂是细胞分化的基础，即分化必然伴随着分裂，但分裂的细胞并不一定分化 1．(贵州六盘水模拟)图中表示人体细胞分化的是( ) A．① B．② C．③ D．④ 2．山羊体细胞中有20对染色体，一个山羊体细胞连续分裂3次，得到的一个新细胞中的染色体数目是( ) A．20条 B．20对 C．40对 D．60对 3．壁虎尾巴断后再生过程中，断尾处细胞分裂时最先发生的变化是( ) A．细胞质分成两份 B．细胞核一分为二 C．细胞膜向内凹陷 D．细胞分裂成两个新细胞 4．(贵州贵阳模拟)刚出生的婴儿与其父母身体形态相差很大。关于他们体内的细胞，下列说法不正确的是( ) A．结构基本相同 B．父母细胞的数量较多，婴儿细胞的数量较少 C．体积基本相同 D．父母细胞的体积较大，婴儿细胞的体积较小 考点2 动植物体的结构层次 1．组织：细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。 (1)动物(人)体的四种基本组织 种类 功能 举例 ① 组织 保护、分泌等 皮肤上皮、小肠腺上皮 ② 组织 支持、连接、保护、营养等 骨组织、血液 肌肉组织 收缩和舒张，使机体产生运动 心肌、骨骼肌、平滑肌 ③ 组织 感受刺激，产生并传导神经冲动 脑神经、脊神经 (2)植物体的五种主要组织 种类 功能 分布 分生组织 不断分裂产生新细胞 根尖的分生区、茎尖的生长点、茎内的形成层 ④ 组织 支撑和保护 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 保护组织 保护内部结构 根、茎、叶表面的表皮 ⑤ 组织 进行光合作用，储存营养物质 根、茎、叶、花、果实、种子 输导组织 导管运输水和无机盐；筛管运输有机物 根、茎、叶等处 2．器官 概念 由不同的⑥ 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构 举例 动物体(人体)：心脏、大脑、肝脏、胃等 绿色开花植物：根、茎、叶属于⑦ 器官；花、果实、种子属于⑧ 器官 3．系统 概念 能够共同完成一种或几种生理功能的多个⑨ 按照一定的次序组合在一起就构成了系统 举例 人体有八大系统：运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统 ... ...
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