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课件网) 生 物 圈 第三节 学习目标 1、认识生物圈的范围。 2、列举各种类型的生态系统，说出各种生态系统的类型及特点。 3、通过分析生态系统之间的联系，阐明生物圈是由各种生态系统组成的统一整体，认同应保护生物圈。 生物圈是地球上所有生物与其环境的总和 地球上适合生物生存的地方只是表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。 一、生物圈 二、生物圈的范围 海平面 下10KM 上10KM 二、生物圈的范围 生物圈可分为三个圈层： 大气圈的底部、岩石圈的表面、整个水圈 大气圈的底部 有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体。 生物种类主要是能够飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。 二、生物圈的范围 岩石圈的表面 生物种类：人类及陆生的动植物、细菌和真菌等 二、生物圈的范围 地球的最外层，由岩石组成，其表面大多覆盖者土壤，是一切陆生生物的“立足点” 生物圈的范围 整个水圈 地球表层由水和冰雪所占有或覆盖的圈层，包括大气水、地表水、地下水 生物种类：全部水生生物，大多生活在距海平面150米以内的水层中 二、生物圈的范围 1.在水圈中，为什么大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中？ 讨论 水很深的地方阳光照不到，植物没法生存。没有植物，整个食物链就缺少最初始的一环，其他生物也就没法生存了；另外，水越深，水的压力就越大，生物体一般承受不了这么高的压力。 2.人类的“太空之旅”说明了什么问题？ 人类的活动不止可以到达生物圈的各个圈层，而且可以到达生物圈之外。 三、生态系统 生物与环境相互依赖、相互影响，形成多种多样的生态系统 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统 特点：分布在湿润地区，动植物种类繁多，结构最为复杂，自动调节 能力最强，生态系统稳定性高。 作用：涵养水源、防风固沙、调节气候、净化空气， 有“绿色水库”和“地球之肺”之称。 森林生态系统 特点：干旱、年降雨量很少，植物以草本植物为主，缺乏高大的植物， 动植物种类虽比森林生态系统少，但仍然非常丰富。 作用：能够保持水土、防风固沙，是重要的生态屏障。 草原生态系统 特点：水盐度高，受阳光、温度、含氧量影响大，以微小浮游植物为主， 动物种类多且大多可在水中游泳。 作用：海平面能吸收大量的二氧化碳，海洋植物每年制造的氧气占全球 产氧量的70%，维持水循环，调节气候，提供丰富生物资源。 海洋生态系统 特点：包括河流、湖泊、池塘等生态系统，有淡水水体与其中的生物组成。 作用：提供饮用、灌溉及工业用水，调节气候。 淡水生态系统 特点：在多水和过湿条件下形成，沼泽是典型。沼泽植物占优势， 动物种类也很多。是生物多样性的发源地。 作用：具有净化水质，蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。 湿地生态系统 特点：是人工建立的生态系统，人的作用非常突出，人们种植的农作物是这一系统的主要成员。动植物的种类少，抵抗旱、涝或病虫害的能力低。群落的结构简单，易退化。 作用：提供食物、工业原料、还具有社会文化功能等 农田生态系统 特点：人工建立的生态系统，人是这一系统的主要成员，起支配作用，植物的种类和数量少，高度依赖和干扰其他生态系统，自动调节能力差，易出现环境问题。 作用：对人类政治、经济、文化产生重大影响，是人类文明的产物。 城市生态系统 讨 论 When a cigarette falls in love with a match. 01 02 分析下面的资料： 河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时要到河边喝水。 对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有 ... ...
