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课件网) 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 1、运用史料，了解西晋建立、统一及灭亡的基本史实，培养学生历史想象能力。（史料实证） 2、了解八王之乱及我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮（时空观念） 3、通过对这一时期民族交融的学习，认识到各族人民共同书写着中华民族的历史，培养家国情怀这一核心素养。（家国情怀） 核心素养目标： 1．西晋建立：_____年，_____自立为帝，定都_____，史称西晋。 2．西晋统一：_____年，西晋灭掉_____，统一了全国。 3． “_____”使西晋走向衰落。21教育网 4．东汉、魏晋时期，我国北方的_____、_____、羯、氐、羌五个游牧民族不断内迁。 5．历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“_____”。 6．4世纪后期，氐族建立的_____逐渐强盛，皇帝 时并统一了_____。 266 司马炎 洛阳 吴国 八王之乱 匈奴 鲜卑 十六国 前秦 黄河流域 280 【学习任务一】：自主学习，梳理知识 苻坚 223年，刘备驾崩。刘禅继位，诸葛亮扶助朝政。234年，诸葛亮病逝，蜀汉开始衰落。 一、西晋的建立 魏灭蜀 266年 280年 263年 司马懿之孙司马炎自立为帝，改国号为晋，史称西晋。 司马昭之心路人皆知 西晋灭吴，统一全国，三国鼎立局面结束。 乐不思蜀 晋武帝 曹丕死后，出身于世族豪门司马懿逐渐控制了魏国的军政大权，之后其子司马师、司马昭相继专权，魏国皇帝形同傀儡。 三国尽归司马氏 公元280年 公元266年 西晋代魏 西晋灭吴 西晋灭亡 公元316年 50年 37年 西晋的短暂统一 专家会诊，找病因--西晋得了什么病？ 学习任务二： 280年 316年 ①统治集团腐朽。 学习任务二：找病因 ②八王之乱，耗竭国力。 材料一：（晋武帝）惩魏氏孤立之敝，故大封宗室，授以职任。 ———《资治通鉴》 材料二：（晋惠帝司马衷）及天下荒乱，百姓饿死，帝曰：“何不食肉糜？” ———《晋书 惠帝记》 封国势力逐步强大，威胁中央统治 统治者昏庸无能 病因二： 八王之乱 八王之乱 1.社会经济严重破坏，西晋的力量消耗殆尽，导致阶级矛盾、民族矛盾爆发，西晋从此衰落。 2.形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。 “八王之乱”影响 魏晋以来积蓄，扫地无遗。 ———《资治通鉴》 280年 316年 ①统治集团腐朽。 ②八王之乱，耗竭国力。 学习任务二：找病因 ③暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。 三、少数民族内迁 敕勒川狩猎图 游牧生活 东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族，不断向内迁徙，其中主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等。 《西晋内迁少数民族分布图》 阅读《西晋内迁少数民族分布图》和教材P87文字，概括少数民族内迁分布情况。 读图分析： 少数民族 内迁情况 氐、羌（西北） 匈奴、羯 （蒙古草原） 鲜卑 陕西关中 山西 辽宁、陕西及 河套地区 西晋时，山西、陕西内迁少数民族人口，已经占当地总人口的一半。 羌 氐 匈奴 羯 鲜卑 鲜卑 从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为十六国。 一成（汉）一夏 二赵三秦四燕五凉 前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。 影响 苻坚如何巩固统治呢？ 任用汉人王猛为丞相，锐意改革。 招抚流民，减赋禁奢 整顿吏治，厉行法治，加强集权 大力兴办学校，提倡儒学 笼络民心 国家治理 民族融合 4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，苻坚时统一了黄河流域。 少数民族耕作图（魏晋墓砖画） 北方各族内迁带来的社会变化 民族交流交融趋势不断增强 擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活......各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。 ———七年级历史上 ① ... ...
