24《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》ppt课件（共26张ppt）

(课件网) 赫尔墨斯和雕像者 蚊子和狮子 学习目标 1、把握字音，梳理结构，读清故事。 2、抓住细节，揣摩心理，品味人物。 3、结合实际，联系生活，探究寓意。 助读资料：希腊神话 宙斯是希腊神话中众神之王。 赫拉是希腊神话中的女神，主神宙斯的妻子。 赫耳墨斯是希腊神话中众神的使者，是宙斯和赫拉的儿子。 任务一：朗读故事 1、朗读两篇故事，读准特殊字音。 赫尔墨斯和雕像者 赫（hè）尔墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫尔墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫尔墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇（bì）护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那（nèi）两个，这个算添头，白送。” 这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。 蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们不妨较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯（kǎi）歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。 2、朗读两篇故事，读清故事层次。 赫尔墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。 他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫尔墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫尔墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。” 来到雕像店 三问三答 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们不妨较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。 蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。 蚊子和狮子 蚊子和蜘蛛 3、这两篇故事在结构上有何不同？ 1、《赫尔墨斯和雕像者》： 三问三答，情节反复 2、《蚊子和狮子》： 对比手法，情节反转 任务二：品味情节 1、根据情节，揣摩人物心理，绘制人物心理变化曲线图 宙斯：1银元 赫拉：贵一点 自己：白送 咬狮子： 胜、得意 落入蜘蛛网： 败、叹息 赫尔墨斯心理变化 蚊子心理变化 2、根据曲线图，说说两篇故事在情节上的相同之处 情节蓄势陡转，设置悬念 达到强烈讽刺效果 3、抓住细节，品味两篇故事人物形象的不同之处。 赫尔墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。 赫尔墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些。 自命不凡、自视甚高 想当然、 爱慕虚荣、不务正业 蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。 蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走， 骄傲自大、趾高气昂、得意忘形 任务三：探究寓意 1、根据两篇故事的人物形象，说说两篇文章分别讽刺 ... ...