2.3.3 国家和地区 学案

国家与地区 【学习目标】1、知道世界上有发达国家和发展中国家及其大致分布状况； 2、树立世界上的国家不论大小一律平等的观念，懂得任何国家的主权和领土神圣不可侵犯； 3、能举例说明加强国际合作或区域合作的重要性。 【学习重难点】发达国家和发展中国家及其分布与关系。 【课前预习】 1、现在世界上有近 个国家和地区， 和 是一个国家的象征。目前，世界上有一些区域不具有主权国家的地位，我们把它们叫做 ，如 。 2、一个国家的领土神圣不可侵犯，它包括该国的 、 和领水。世界各国差异大，面积最大的国家是 ，人口最多的国家是 。 3、读课本P49 图2-48，说一说这些国家的国界线是以什么划定的。（如河流、山脉、纬度线、经度线） 埃及与利比亚的部分国界： 法国与西班牙的国界： 老挝与泰国的国界： 美国与加拿大的部分国界： 4、根据不同国家在 方面的差异，世界上的国家通常被划分为 和 。最大的发展中国家是 。 5、发达国家主要分布在 、 、 ，还有 。发展中国家主要分布在 、 、 。 6、作为国际社会的成员，任何国家都应自觉遵守和平共处五项原则，共同维护世界大家庭的繁荣与稳定。和平共处五项原则是 、 、 、 、 。 【课堂练习】 1、 一个国家的领土是神圣不可侵犯的，它是一个国家行使主权的空间，下列关于领土的叙述，正确的是（　　）。 A.国界线以内的陆地、领海、领水和领空 B.国界线以内的所有陆地和海域 C.国界线以内的陆地、领海和领空 D.国界线以内的陆地、领水和领空 2、下列属于发展中国家的一组是（　　）。 A.印度和日本　　B.俄罗斯和法国 C.德国和朝鲜　　D.蒙古和中国 3、观察书本附录部分《世界政治地图》，下列有关国界：① 山脉 ② 河流、湖泊 ③经线或纬线 ④海峡，属于加拿大与美国的主要国界线的是（　　）。 A.①②　　B.②④　　C.①③　　D.②③ 4、下列关于“为什么要加强国际间合作”的讨论，其中错误的是（　　）。 A．各国资源分布不是均等的，因此国与国之间需要互通有无 B．任何国家都不是孤立存在的，总是与其他国家发生不同程度的联系 C．世界上存在着一些世界性的问题，需世界各国来共同解决 D．有些地区性问题只要某几个大国就能解决 5、阅读下列6个国家的轮廓图，回答下列问题。 （1）按序号写出6个国家的名称： ①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____； （2）六个国家中,属于发展中国家的是_____和_____； 【教师个性化设计】 【学后反思】