课件编号2472053

3.3.1 傍水而居之耕海牧鱼 学案

日期:2024-05-22 科目:历史与社会 类型:初中学案 查看:80次 大小:11913Byte 来源:二一课件通
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3.3.1《耕海牧鱼》导学案 【学习目标】1、通过对日本海岸线曲折,鱼类饵料丰富的自然环境特点的描述,体会日本渔民如何利用当地的自然条件安排生产和生活,感受他们对海洋的热爱之情。 2、运用政区图、区域轮廓图,描述日本的地理位置与范围;运用景观图、示意图,描述日本独特的鱼文化。 【学习重难点】能够运用地图和相关资料分析日本的渔业生产对人们生活的影响; 树立因地制宜和可持续发展的观念。 【课前预习】 1、日本在世界的位置:日本位于 东部,是一个 、 岛国。东面濒临 洋,西面是 海。 2、日本国领陆是由北海道、 、 、 四大岛屿及其附近的一些小岛组成。 3、日本国土的特征:南北 ,海岸线 ,多优良 。 4、认真阅读P70、71的内容,归纳出日本渔业发展的优越条件: (1)渔业资源丰富,位于著名的北太平洋渔场;(2)沿海分布着众多 ; (3) 全球领先,所造 性能优良; (4)发达的 业,织就了优质的渔网,先进的 业,为远洋捕捞提供了现代化的技术和设备。 5、鱼对人们生产生活的影响: 生产:有许多与渔业相关的工厂,如造船厂、 、 、制冰厂和冷冻仓库。 生活:到鱼市、鱼店采购;将极新鲜的鱼、虾、贝等做成“ ”,是日本料理中的珍品;过“ 节”,来庆祝丰收,感谢海洋的恩赐。 6、认真阅读P72的内容,特别是第一段和下面的两个渔民的对话,归纳一下影响日本渔业捕捞的因素有: (1)世界各国对 的重视,使日本捕鱼的范围大大缩小; (2)日本国内 的发展和 的增加; (3)填海造陆,破坏了 ; (4)工业废水和生活污水的大量排放,使得 。 【课堂练习】 1.日本设立“禁渔期”是为了( ) A.保障渔民的休息权 B.加强文化教育 C.减少居民的鱼类消费 D.渔业的可持续发展 2.日本有着岛国特有的生产生活风情。下列叙述符合日本风情的是( ) A.一年一度的“渔民节”是渔民最大的节日 B.每年七八月举行盛大的“那达慕”大会 C.每年冬季进行“转场”,利用休息时间安排节庆 D.发展绿洲农业,瓜果收获时节载歌载舞 3.影响日本渔业捕捞的因素有( ) ①填海造陆和经济发展破坏了鱼类生长和繁殖的场所 ②大量人工养殖的出现 ③工业废水和生活污水的排放污染了沿海水质 ④世界各国对海洋资源的重视,使日本渔民只能在本国范围内捕鱼 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.日本拥有发达的渔业的原因有( ) ①渔业资源十分丰富,尤其是北海道,是世界著名的渔场 ②造船业发达,渔船性能优良③发达的纺织业,织就了优质渔网 ④先进的电子工业,为渔业提供了技术和装备 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 5.阅读材料,回答问题。 材料一日本四面环海,优良港湾众多,渔业自古以来就是日本人赖以生存的途径。 材料二随着各国对海洋资源的重视,日本的捕鱼范围大大缩小,许多大型渔船不得不闲置起来。 (1)日本渔业资源最丰富的地区在哪里? (2)材料二反映了日本渔民遇到什么烦恼?为此日本渔民采取了哪些措施? 【教师个性化设计】 【学后反思】 ... ...

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