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课件网) 国行公祭 为佑世界和平 同学们，你们知道什么时候是公祭日吗？公祭日是怎么来的呢？ 1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮，人类文明史上留下最黑暗的一页。这段刻骨铭心的历史，不仅属于南京，属于中国，更属于全世界！2014年2月7日，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。 今天，我们一起学习课文，牢记历史，维护世界和平。 新课导入 “钟声”“中国之声”的简称，暗中蕴含有“警世钟声”的寓意。取“钟声”这个笔名，是因为国际部记者和编辑针对一些重要的国际问题和涉华问题，希望发出中国自己的声音。作为中国的权威媒体，《人民日报》有义务对一些重要的国际问题和涉华问题发表自己的看法，同时针对一些国际社会的不实指责进行反驳。 作者简介 2017年12月13日，是南京大屠杀惨案发生80周年，也是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，《人民日报》发表此文，深切缅怀南京大屠杀的无辜死难者，警醒世人，牢记历史，勿忘国耻。 写作背景 新 闻 基 本 常 识 新闻评论就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题，作者发表自己的见解，或者归纳、整理出新的结论、观点。简单地说，就是评说一件事情、一个问题，或者几件事情、几个问题。 新闻评论 新闻特点 新闻评论一般具有时效性、针对性、准确性、说性和思想性理的特点 ①因时而评，新闻性强； ②缘事而发，寓理于事； ③内容贴近，题材广泛； ④大众视角，公民写作。 宝鼎（ ） 国殇（ ） 初衷（ ） 杀戮（ ） 篡改（ ） 呓语（ ） 遁形（ ） 矢志（ ） 铭记（ ） 缅怀（ ） 彰显（ ） 磅礴（ ） 惨绝人寰（ ） 振聋发聩（ ） dǐnɡ shānɡ zhōnɡ lù cuàn yì dùn shǐ mínɡ miǎn zhānɡ pánɡ bó huán kuì 预习检测 国殇： 为国牺牲的人。这里泛指死难的军民。 缅怀： 怀念；追想（以往的人或事，含崇敬意）。 初衷： 最初的心愿。 杀戮： 杀害（多指大量地）。 悼念： 怀念死者，表示哀痛。 篡改： 用作伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策等）。 抵赖： 用谎言和狡辩否认所犯的过失或罪行。 呓语： 梦话。 铭记： 深深地记在心里。 彰显： 鲜明地显示。 磅礴： （气势）盛大。 妄图： 辱没： 狂妄地谋划。 玷污；使不光彩。 遁形： 隐藏形体。 捍卫： 保卫（多用于抽象事物）。 惨绝人寰： 人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。人寰，人间。 振聋发聩： 比喻用语言文字唤醒糊涂的人。聩，聋。 沧海桑田： 比喻人世间事物变化很大。 一以贯之： 用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部。贯，贯穿。 1.学生自由朗读，注意融入感情。 2.题解： 《国行公祭，为佑世界和平》 点明了这则新闻评论的主要内容和写作目的。 标题简明、醒目，能够引起读者的关注。 整体感知 3.默读课文，说说课文主要写了哪些内容。 本文通过第四个南京大屠杀国家公祭日，告诫人们勿忘民族灾难，呼吁全世界爱好和平与正义的人们共同维护世界和平。 整体感知 关于日军南京大屠杀的罪行，你知道多少？请互相讨论交流。 在战争中直接以平民和居民街道为目标实施空袭，突破了战争伦理的底线。 对南京居民随时随地任意杀戮之外，还对中国人，特别是解除了武装的军警人员进行若干次大规模的“集体屠杀”。大规模屠杀方法有机枪射杀、集体活埋等，手段极其残忍。 杀人比赛 1.日军罪行可谓罄竹难书，面对南京大屠杀这段历史，我国举行公祭，其目的是什么呢？请结合第一段的内容进行阐述。 文章开篇简要揭示了日军南京大屠杀的罪行，明确公祭的 ... ...
