6.1.2 无性生殖教学课件 2025-2026学年 翼少版生物八年级下册(共31张PPT)

(课件网) 无性生殖 第二节 第六单元 第一章 生物的繁殖方式 初中生物冀少版（2024）八年级下册 01 通过练习扦插，归纳无性生殖的概念。 02 列举常见的无性生殖方式，说出无性生殖的应用。 03 比较有性生殖和无性生殖的过程，说出两者的本质区别。 学习目标 清代书画家郑燮特别喜爱和擅长画竹。他曾作诗云:“咬定青山不放松，立根原在破(也作“乱”)岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 竹，枝干挺拔，四季青翠，傲雪凌霜，它的地下茎有很强的繁殖能力。 竹子用茎来繁殖，属于无性生殖。无性生殖有什么特点呢？ 思考 情境导入 1.从天竺葵(或月季、蔷薇等)植株上剪取长10~15厘米的枝条，枝条上保留3~4个芽、2~3片叶。将枝条上切口剪平，下切口剪成斜面。 2.将剪好的枝条插到疏松透气的土壤中，及时浇水，遮阴。观察、记录枝条的生长状况。 根据获得的证据思考下列问题： 1.扦插是怎样进行的 2.扦插和有性生殖有什么不同 按照下面的步骤练习扦插。 寻证据·实验 无性生殖 成活标志 月季的扦插 将一段枝条插入土壤，能长出根和新叶，成为一个新个体，这种繁殖方法叫作扦插。 扦插 扦插繁殖植物新个体的过程中没有精子和卵细胞的结合。 无性生殖 扦插成活的关键： ①带有芽 ②上端平口，下端斜口 ③温度适宜 适宜扦插的植物： 葡萄、月季、蔷薇、柳、杨、迎春等植物常用这种方法进行繁殖。 甘薯扦插 石榴扦插 葡萄扦插 玫瑰扦插 菊花扦插 怎样判断扦插是否成活呢？ 长出新芽 长出新根 用根繁殖 用茎繁殖 用叶繁殖 像扦插这样，不需要精子和卵细胞结合就能产生新个体的方式，称为无性生殖。 无性生殖 植物的有性生殖过程： 卵细胞 精子 结合 受精卵 发 育 胚（新一代植物的幼体） 有性生殖产生的子代， 其遗传信息来自两个亲本。 比较项目 无性生殖 有性生殖 有无两性生殖细胞的结合 新个体的产生 繁殖速度 实例 相同点 合作·探究 合作探究 比较有性生殖和无性生殖的异同。 不经过两性生殖细胞的结合 经过两性生殖细胞的结合 由母体直接产生 受精卵发育成新个体 苹果的嫁接、葡萄的扦插等 大豆、花生、水稻、小麦等用种子繁殖 都能产生新个体，繁殖后代，使种族得到延续和发展 快 慢 嫁接 嫁接：把一种植物的枝或芽接在另一种植物体上，使接在一起的两部分长成一个完整的植物体。 接穗 砧木 接上去的芽或枝叫做接穗 接受接穗的植物体叫做砧木 嫁接 芽接 枝接 用芽作为接穗的嫁接方式 用枝作为接穗的嫁接方式 嫁接成功的关键是什么？ 嫁接时，接穗的形成层要与砧木的形成层紧密结合，确保彼此分裂产生的新细胞愈合在一起，接穗才能成活。 形成层是存在于植物体韧皮部和木质部之间的分生组织。向外可以分化形成韧皮部，向内可以分化形成木质部。 用海棠做砧木嫁接苹果 交流：与同学分享嫁接技术在生产实践中应用的实例 番茄嫁接茄子，玫瑰嫁接月季，葡萄嫁接葡萄藤，樱桃嫁接杏树等。 (合理即可) 果实大，味道甜，抗病力弱 果实小，味道涩，抗病力强 接穗 砧木 嫁接时，哪个做接穗，哪个做砧木？ 表现接穗的优良性状。 合作·探究 合作探究 农技人员成功应用了一种让银杏树提前结果的技术，就是在已经挂果的银杏树(A)上截取健壮的枝条(a)，通过一定的技术与未到结果期的银杏树桩(B)“结合”，枝条成活后就能正常挂果。在这项操作中用到了_____技术，操作要领是让枝条与树桩的_____贴紧。其中，___(填“A”“B”或“a”)是作为接穗使用的。 嫁接 a 形成层 接穗： 砧木： 蟹爪兰 仙人掌 我来尝试 组织培养 植物的细胞、组织有发育成完整植株的潜能。 组织培养是将植物体的部分组织或细胞，在无菌的条件下置于特制的培养基上，放在适宜的环境中，培育出完整的植物体。 植 ... ...