26《诗词五首》之《饮酒（其五）》《春望》课件(共32张PPT)

(课件网) 印 诗词五首① 八年级上学期 第六单元 贰 心灵的归处与家国的守望 导入 饮酒（其五）·陶渊明 春望·杜甫 [目标] 饮酒（其五）陶渊明 春望 杜甫 《饮酒（其五）》 陶渊明 作者简介 陶渊明（约365-427），东晋诗人。又名潜，字元亮，私谥靖节，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”。浔阳柴桑（现在江西九江）人。长于诗文辞赋，语言质朴自然而又极为精炼，具有独特风格，被称为“田园诗人”。作品有《归园田居》《桃花源记》《饮酒》《五柳先生传》等 背景链接 《饮酒（其五）》：选自《陶渊明集》卷三（中华书局1979年版）。此诗大约作于晋安帝义熙十二三年间，是陶渊明的重要代表作。《饮酒》组诗共二十首，是陶渊明弃官归隐田园之后，饮酒即兴创作的一首五言古诗。 听朗读，并有感情地自读诗歌。注意读准读音和节奏。 《 饮酒（其五）》 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 结庐在人境，而无车马喧。 建造房舍。结，建造、构筑。庐，简陋的房屋。 喧嚣扰攘的尘世。 指上层人士之间的交往。 身处尘世，心远喧嚣。 这是一种主观的 精神隔绝 ，为下文“心远”埋下伏笔。 对比 问君何能尔？心远地自偏。 心境决定 环境 如此，这样。 偏远，偏僻。 只要内心超脱了世俗的功名利禄，即使身处闹市，也如同住在僻静之地。这是一种 心境决定环境 的哲学思考。 设问、直抒胸臆 采菊东篱下，悠然见南山。 东边的篱笆。也指代菊圃。 闲适淡泊的样子。 即庐山。 人与自然在不经意间和谐相融，达到 物我两忘 的境界。 情景交融、白描 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 山间的云气。 傍晚。 相伴。 辨识，辨析。 诗人由飞鸟归林，感悟到 回归自然、返璞归真 的人生真谛。 借景抒情、象征 诗句分析 1.前四句在全诗中有什么作用？ 一、二句：开篇点明诗人的生活环境 ——— 身处世俗却无纷扰，为后文 “而无车马喧” 设置悬念，奠定全诗 “以境衬心” 的基调。 三、四句：呼应前句，以设问方式解答首联的矛盾悬念，明确 “无车马喧” 的根源不是地理偏僻，而是心境超脱，逻辑上承上启下。 诗句分析 2. “采菊东篱下，悠然见南山” 是课内高频考点，其中 “见” 字为何比 “望”“观” 更妙？该联还运用了哪些艺术手法？ （1）“见” 字的妙处：“见” 是不经意间撞见的意思，诗人采菊时自然抬头望见南山，而非刻意寻景，更能体现 “悠然” 的心境，突出 “无心而得” 的田园之乐（课内炼字题核心答案）；若用 “望”“观”，则带有主动刻意的意味，破坏了闲适自在的氛围。 （2）白描：以极简练的笔墨勾勒 “采菊”“东篱”“南山” 三个核心元素，无华丽辞藻，却精准捕捉场景与心境；情景交融：客观之景（菊、南山）与主观之情（悠然）完全融合，达到 “物我两忘” 的境界（田园诗核心特征，课内重点讲解）；象征：“菊” 象征高洁隐逸的品格，“南山” 象征自然本真与精神归宿。 诗句分析 3.“此中有真意，欲辨已忘言” 中 “真意” 具体指什么？“忘言” 体现了怎样的表达效果？ “真意” 指自然之美、归隐生活的闲适之乐、生命本真的真谛（包括顺应自然、淡泊名利的人生哲理，课内主旨核心）。“忘言” 化用《庄子 秋水》“得意而忘言” 的典故，指体悟到的哲理超越语言表达的范畴，体现了诗歌 “含蓄留白” 的艺术特点，让读者自行体悟，增强感染力。 诗句分析 4.全诗的核心主旨是什么？“心远” 二字在诗中有何重要地位？ 核心主旨是赞美田园生活的宁静美好，表达诗人淡泊名利、顺应自然、追求精神自由的人生理想（课内明确要求掌握的主旨 ... ...