1.4 我要做小主人 教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 《我要做小主人》教案 教学目标 1、初步认识自己作为家庭一员的责任。 2、学习简单的劳动技能，主动做力所能及的家务劳动。 3、养成良好的生活习惯，礼貌待人，会用礼貌用语。 教学重难点 1、培养对家庭的责任感，逐步养成爱劳动的习惯。 2、养成良好的生活习惯，学会做家务劳动。 教学过程 一、开课：上节课我们谈了父母工作的辛苦，如何帮助父母做力所能及的是？这节课，我们再来讨论一下作为家里的一员—-家里的小主人有该如何做呢？21教育网 1、学生阅读课文《小狐狸的故事》。并说说自己的看法。 2、讨论：小组讨论父母是否应该娇惯我们，、然后由每组推荐的代表发表意见。 3、教师小结：孩子应该多做些力所能及的事，而不是在父母的娇惯下成长。 4、课后延伸：阅读课文《扫一室与扫天下》，并写下自己的读后感。 二、实践：能干的小主人。 1、分组活动。 学生自主选择剥豆、择菜、削水果、整理书包、整理图书、打扫卫生等任务。要求在规定的时间内完成。 2、评价。 给在规定时间内完成任务的学生一个小礼物，鼓励能干的小朋友在家多帮家长的忙，把自己的本领用上；对做得不好的同学，提出希望，建议他们平时多练习，一定也能成为能干的小主人。21cnjy.com 3、做计划。制定自己的家务劳动计划。 四、延伸活动。 请家长配合，给孩子们提供动手劳动的机会。 鼓励学生在家里多帮爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做些自己力所能及的家务事，减少爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、的辛苦，做一个爱劳动的好孩子。21世纪教育网版权所有 三、老师小结：应该从以下三方面来做。（结合课本讲） （1）自己的事情自己做，管理好自己。不能让父母娇惯自己。 第一：养成良好的生活习惯，早睡早起，自己穿衣叠被。 第二：讲卫生，讲礼貌，刷牙漱口，洗脸洗手。 第三：吃饭不挑食，营养全面。 第四：锻炼身体，保护眼睛。 第五：自己做好作息安排，有规律地生活（可以和老师、同学一起讨论，也可以和爸爸妈妈一起商量，学习安排自己一天的生活）。21·cn·jy·com 第六、制定一个时间表，并好好执行。 （2）家务劳动人人有份，做力所能及的家务。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网