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课件网) 春、夏、秋、冬四季有序地更迭，带来四时不同的奇景；风、霜、雨、雪等气候现象，循着规律随机降临，带来不同的惊喜；鸟兽虫鱼、花草树木在大地上繁衍生息，带来无限活力。大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。 即 景 习作： “明月松间照，清泉石上流。”这是诗人王维观察到的山居秋景。 “鸟的天堂”的确是鸟的天堂， 这是现代作家巴金观察到的奇妙自然景观。 月亮的足迹，爬上了竹窗帘儿，洒在了院子里，来到了小河边， 这是当代作家贾平凹观察到的奇妙景致。 习作内容 习作内容 观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。 自然现象： 日出、日落、月升、月落、下雨、下雪、起风...... 自然景观： 荷塘、瀑布、雪山、田野、枫林、草原、沙滩、沙漠...... 日：颜色：橘黄的落日烧成了一个通红的炭球 形状：太阳先露出小半边脸，最后露出整张脸 雨：大小：蒙蒙细雨变为倾盆大雨 声音：从滴滴答答转为里啪啦 雪：大小：光秃秃的树顶转眼戴上了白帽子 形状：由固体融化成一摊水 云：颜色：从雪白变成像泼了墨似的乌黑 形状：一会儿如奔跑的小马，一会儿如翱翔的老鹰 雾：颜色：太阳射出光芒，雾气颜色由乳白变成金黄 浓淡：隐藏其中的大树终于露出了挺拔的身姿 【湖泊】 数量：鱼儿由两三条变为一大群 动态：平静的湖面泛起一圈又一圈的涟漪 【田野】 明暗：阳光越过树梢，角落慢慢由阴暗变为明亮 声音：万籁俱寂的田野里传来虫和鸟的鸣叫声 【枫林】 数量：成群的枯叶被风吹落，树枝变得光秃秃的 冷暖：风儿由凉爽的变成刺骨的 习作方法 02 03 聚焦主景写变化 融入内心感受 习作方法 01 按一定的顺序 按照一定的顺序，有条理地描写景物。如，写窗外即景，可以按空间顺序，由近及远地写一写窗外的景物。 01 按一定的顺序 白日里，人工湖水平如镜，清澈见底，湖中时不时有金鱼一闪而过；到了晚上，人工湖的灯绚烂耀眼，让人觉得路边的枯树都绽放着生命的光辉。 时间顺序 （白天→晚上） 夏日的午后，总能遇上一场来势汹汹的暴雨：雨前，原本明亮的天空变得昏暗，狂风四起；紧接着，雷声炸响，豆大的雨点砸下来，整座城市瞬间变成了雨的世界；雨后，天空挂起了一道美丽的彩虹。 时间顺序 （雨前→雨后） 天空中，大风把雨点吹成了水雾，到处乱飘；屋檐下，雨水形成了巨大的水帘；地面上，雨水汇成了一条条小溪，欢快地流淌着。 空间顺序 （从上到下） 空间顺序 （由远及近） 远远望去，一排排大树摇曳着茂盛的枝叶，就像一片绿色的海洋，而近处的喷泉喷射出一道道水柱，溅起的水花形成水雾，在阳光下搭起一道瑰丽的彩虹。 春风吹过，花儿都露出了笑脸，花园成了花的世界、花的海洋，其中玫瑰是最亮眼的，它红得像火、似霞，花瓣层层交叠，娇艳欲滴，惹人喜爱。 空间顺序 （整体→局部） 景物的变化通常体现在形状、颜色、大小、声音、气味、数量、明暗、冷暖、疏密、浓淡等方面，我们要抓住这些方面的变化细致描写。 02 聚焦主景写变化 02 聚焦主景写变化 聚焦主景变化重点写 抓住背景变化适当写 1 2 聚焦主景变化重点写 1 可以聚焦画面中变化最明显的一处景物，把它作为“主景”重点写，让其他事物成为“背景”,比如： （1）聚焦形状、颜色变化写 天空越来越亮，太阳却害羞地只露出小半边绯红的脸，似乎在等着老伙计公鸡醒来，和他一起现身。渐渐地，太阳露出了半边身子，颜色也从绯红变成了橙红，如同半个流油的咸蛋黄。最后，太阳完全出来了，圆溜溜的身子红彤彤的，可爱极了。 （2）聚焦声音变化写 天空瞬间变得如墨汁般黑， ... ...
