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课件网) 7 鹿角和鹿腿 统编版三年级下册 走近作者 伊索，古希腊著名的哲学家、文学家。 《伊索寓言》相传为公元前六世纪古希腊奴隶伊索所著，共三百五十七篇。是一部世界上最早的寓言故事集。其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》等已成为全世界家喻户晓的故事。 1.朗读课文，边读边画出课文生字，注意读音。 2.检测预习情况。 初读课文 3、生字我会写 预习检测 里面没有横 这是一点 欣赏 抱怨 机灵 叹气 没精打采 太细 有力 难看 配得上 倒映 匀称 漂亮 精美别致 词语回顾 鹿角 鹿腿 心情 朗读课文，想一想：课文是按照事情发展的顺序写的，可以分成几部分？ 走进文本 读课文、思考课文写了 和 之间的事。 整体感知 7 鹿角和鹿腿 第二课时 上节课我们一起学习了字词，这节课我们继续学习《鹿角和鹿腿》，看看鹿怎么因为角险些丧命，却又因为腿，保住了性命。 走进文本 1、池塘喝水 我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ 角 腿 在课本上画出描写角和腿的句子，读一读体会鹿的心情。 读出欣赏角、报怨腿的语气。 指名读5-7自然段，想一想：鹿遇到了什么危险？腿和角都起了什么作用？ 朗读指导：鹿看到危险来到，心里会多么害怕啊！多么紧张，多么危险的时刻啊！带着你的害怕和紧张读一读吧。 走进文本 2、狮口逃生 “长腿” “有力” “蹦来跳去”写出了鹿长腿的优点。 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 腿 就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。 角 难看的腿 美丽的角 对比 帮他脱离狮口 给他带来麻烦 感叹句 明白了逃生的道理 难看的腿可以在危急中保命， 有用的不一定好看。 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 走进文本 3、明白道理 学完课文，小猴子和小松鼠展开了讨论，你赞成哪一种？说说你的理由。（课后第三题） 美丽的鹿角不重要，实用的腿才是最重要的。 鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。 合作探究 我不赞成这种说法。鹿角是鹿与强敌搏斗的强大武器，并非无关紧要。 我赞成这种说法。鹿角是鹿与强敌搏斗的强大武器。鹿腿长而有力，非常适合在灌木丛中奔跑，是鹿躲避天敌的重要武器。鹿角和鹿腿都很重要，各有长处。 ◇ 鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。 ◇ 美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。 对照关键词法 第一步，找出那些能够反映课文内容的关键词语，抄记在本子上，并将其按顺序排列出来，作为复述的支持点和连接点。 复述课文 骄傲 看不起 奚落 影子也没见到 谦虚 不再理会 光洁 朴素 美观 很有价值 对照关键词法 第一步，找出那些能够反映课文内容的关键词语，抄记在本子上，并将其按顺序排列出来，作为复述的支持点和连接点。 复述课文 角：美丽 欣赏 差点儿送命 腿：难看 抱怨 狮口逃生 第二步，对这些词语进行扩充，把要复述的课文或片段的内容串联起来，进行详细复述。 美丽、欣赏 难看、抱怨 差点儿送命 狮口逃生 ———我的角多精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ ———这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ ———有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 ———鹿的角却被树枝挂住了。 对照关键词法 根据下面提示，用自己的话讲讲这个故事。 美丽 难看 差点儿送命 欣赏 狮口逃生 抱怨 小组活动 这两则寓言都告诉我们物各有所长，各 ... ...
