第1章 探索自然的科学 选择题（二）--2025-2026学年七年级科学期末专题题型（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 第一章选择题（二） 一、选择题 1．（2025七上·鄞州期末）科学以自然界的各种现象为研究对象，发现它们产生、发展的原因和规律。下列现象中不属于自然现象的是 A．火山喷发 B．划过夜空的流星 C．绚丽的极光 D．神舟飞船升空 【答案】D 【知识点】认识科学 【解析】【分析】自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象、化学现象、生命现象三大类。 【解答】A、B、C三项都属于自然现象。 D、神舟飞船升空是人类在科学领域不断探索的结果，不属于自然现象。 故答案为：D。 2．（2025七上·南浔期末）生活中常用人体的某个部位来估测长度，如正常成年人两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离称为1庹(tuǒ)。按此规定，“1庹”的长度最接近(　　) A．150mm B．100cm C．17dm D．5m 【答案】C 【知识点】长度的测量 【解析】【分析】根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。 【解答】根据生活经验，“一庹”的长度约等于人的身高，成年人的身高约170cm，故C正确。 故答案为：C。 3．（2025七上·南浔期末）下列不属于科学问题的是 （　　） A．哪个学校的校服最漂亮 B．树荫下的光斑为什么是圆形的 C．摇晃瓶装可乐为什么会出现气泡 D．自然界中为什么会有四季变化 【答案】A 【知识点】认识科学 【解析】【分析】根据科学研究是运用严密的科学方法，从事有目的、有计划、有系统的认识客观世界，探索客观真理的活动过程去判断。 【解答】A、“哪个学校的校服最漂亮”，“漂亮” 是基于人的主观审美感受，不同人有不同看法，没有客观的、可通过科学实验或研究去验证的标准，不具有科学研究价值，不属于科学问题。 B、“树荫下的光斑为什么是圆形的”，这可以通过光学原理等科学知识进行探究和解释，比如涉及小孔成像原理，具有科学研究价值，属于科学问题。 C、“摇晃瓶装可乐为什么会出现气泡”，这与可乐中二氧化碳的溶解度受压强等因素影响有关，能够通过科学实验和相关化学知识来研究，属于科学问题。 D、“自然界中为什么会有四季变化”，这和地球的公转以及太阳直射点的移动等天文地理知识相关，可以通过科学研究去解释和理解，属于科学问题。 故答案为：A。 4．（2025七上·海宁期末）科学的核心是发现，技术的核心是发明，工程的核心是制造。据此分析，风力发电研究过程中的问题，属于科学发现的是 A．风是如何形成的 B．风能如何转化为电能 C．如何建造风力发电站 D．如何将风电并入电网 【答案】A 【知识点】认识科学 【解析】【分析】科学探索的意义在于它不断推动人类知识的边界，促进技术的进步，改善人类的生活质量，保护地球环境，加强国际合作，并激发公众对科学的兴趣和参与。通过科学探索，我们能够更好地理解自然界的规律，从而更有效地应对全球性挑战，构建一个更加和谐可持续的未来社会。 【解答】A、“风是如何形成的”是对自然现象背后原理的探索，属于科学发现的范畴； B、“风能如何转化为电能”涉及到能量转化的技术手段，属于技术发明； C、“如何建造风力发电站”是关于发电站的建设，属于工程制造方面； D、“如何将风电并入电网”是关于风电并网的操作和实施，也属于工程方面。 故答案为：A。 5．（2025七上·金华期末）下列图中实验操作正确的是（　　） A．测量液体温度 B．临时装片的制作 C．测量铅笔的长度 D．测量液体体积 【答案】D 【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量 【解析】【分析】根据常见的实验操作方法和注意事项分析解答即可。 【解答】A．测量液体温度时温度计的玻璃泡要全部浸在被测液体中，图 ... ...