第十四课 编辑数据表 教学设计 (5)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第十四课 编辑数据表 教学设计 1教学目标 1.在编辑数据表的过程中，掌握单元格的插入、移动、删除和合并居中等操作。 2.在美化数据表的过程中，能够根据需要调整单元格大小，设置边框与背景。 3.通过编辑与美化数据表，学会合理运用所学知识，提高排版能力和审美意识。 2学情分析 学生学习过word中的表格应用，对表格已经有了一定的了解，但是他们对表格的一些操作却是很容易出错的。这也许与学生平时对表格接触的比较少的缘故吧。 3重点难点 重点：编辑、美化数据表 难点：单元格的合并居中 4教学过程 活动1【导入】本课知识点介绍 上节课我们编辑的一张数据表还不是很完善，需要再修饰一下。教师展示2张数据表，让学生比较。一张是上节课制作的表格，另一张是编辑修饰好的表格。结合范例指出本课的学习任务和相关知识点：21世纪教育网版权所有 1.掌握单元格的插入、移动、合并居中和调整大小等操作。 2.学会合理设置，美化数据表，提高审美意识。 活动2【活动】插入空白单元格 学生观看微课视频并完成任务1：按要求在表格中插入相关单元格 思考：如何删除多余的单元格？ 清除数据与删除单元格数据有没有区别？ 活动3【讲授】合并单元格 教师演示教学+微课辅助 为了使表格更美观、整齐，我们经常要用到“合并居中” 方法：选中要合并的单元格区域；开始———对齐方式———合并后居中（可跨行合并也可跨列居中合并） 学生任务：将标题行合并居中 活动4【活动】调整单元格大小 内容较简单让学生探索后学生演示讨论 学生任务：按需要调整单元格大小 尝试：课本P.61教你一招（双击列标/行标交界处） 将数据表的标题、内容分别设置不同的字体和字号，并适当调整行高和列宽 活动5【活动】设置单元格的边框和背景 与word中的表格边框底纹设置类似，让学生尝试探索设置。 请学生演示并说说操作中的注意事项。 学生任务：对表格的边框和背景设置合适的线条与色彩。 活动6【活动】课堂小结 学生作品展示与评价，说说你制作过程中的体会。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网