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第14课丝绸之路的开通与经营西域 课件(28张PPT) 2025--2026学年统编版七年级历史上学期

日期:2025-12-20 科目:历史 类型:初中课件 查看:16次 大小:22171236B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 学习目标 1 2 3 了解张骞两次出使西域的相关史实。(史料实证、历史解释) 知道丝绸之路的路线,正确认识丝绸之路在东西方经济、文化交流中的作用。(时空观念、史料实证、历史解释) 知道西汉管理西域的相关措施,学习张骞、班超等人持之以恒,敢于冒险的精神。(史料实证、家国情怀) 这是一条连接欧亚的长路,见证了两千年历史的沧桑之变 多种文化在此交汇,无数话剧在这里上演 这条路走过多少胡商贩客,驿马戍卒 这条路走过多少胡商贩客,驿马戍卒 这条路又走过多少弘法僧侣,求道信徒 这是世界上最长的一条道路,独一无二的道路 壹 张骞为什么出使西域?意义如何? 张骞通西域 控 制 痛 恨 西域的地理范围:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区,称为西域。 玉门关 阳关 西域的地理概念 时空观念 1西域的地理位置 材料一:汉初西域有36国,后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国,“敛税重刻,诸国不堪命”。“至匈奴单于,杀月氏王,以其头为饮器”。 ———《后汉书》 材料二:与匈奴和亲,并厚予馈赠,但匈奴仍然不断侵犯边境,抢走人畜,毁坏庄稼。 ———翦伯赞《中国史纲要》 西域的小国受到匈奴的奴役和控制 匈奴从西域不断向中原进攻 匈 奴 2.张骞出使西域的背景 招贤令 我大汉王朝,历经几代先皇的休养生息,现民殷国富,兵强马壮。吾皇雄才大略,志在四方。为保境安民,彻底根除匈奴之患,拟联合大月氏,夹击匈奴。现招募有胆有识、果敢忠义之人,代表大汉王朝出使大月氏。事成之后,赏良田美宅、黄金百两。 如有勇者,速来报名! 钦此! ①汉武帝为什么要招募使者出使大月氏? 联合大月氏,夹击匈奴 ②为什么要联合大月氏夹击匈奴? 大月氏 西汉 匈奴 3.张骞出使西域的目的 张 骞 两 次 出 使 西 域(P68-69页/补充) 次数 背景 时 间 目 的 结果/意义 一 汉武帝反击 匈奴 二 汉了解西域并控制河西走廊 BC138年 联络大月氏, 夹击匈奴 了解西域 BC119年 访问西域各国, 加强汉与西域的联系 沟通西域 张骞出使西域为丝绸之路(古联网)的开通奠定基础 4.张骞两次出使西域的概况 学法指导:立足史料实证,掌握张骞通西域的相关史实,知道其成果。 张骞 中&外 2. 经济:为丝绸之路的开通奠定基础,促进东西方经济文化交流。 1. 政治:促进汉朝与西域各民族友好往来,密切汉与西域的联系; 没有张骞出使西域,也就不会有丝绸之路的开辟。 清华张岂之 中华帝国最为突出的特征是辽阔的疆土及多元的族群……汉武帝派张骞出使西域,正是为了更好地了解各个民族,如乌桓、鲜卑、大月氏等。 加拿大著名汉学家Timothy Brook 他是一个冒险家,又是一个天才外交家,同时又 是一员战将,真可谓中国出类拔萃的人物也。 ——— 翦伯赞 5.张骞出使西域的意义 贰 什么是丝绸之路?丝绸之路产生了什么作用? 丝绸之路 1.丝绸之路的由来 读图知史,丝绸之路名字的由来? “丝绸之路”是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。 分为: “陆上丝绸之路” “海上丝绸之路” “使者相望于道,商旅不绝于途。”———《史记·大宛列传》 丝绸之路示意图 长安 河西走廊 西 域 中亚 西亚 欧洲、非洲 西域 中国 葡萄 苜蓿 石榴 良种马 香料 核桃 漆器 茶叶 凿井技术 丝绸 玻璃 宝石 乐器 歌舞 宗教 铸铁技术 开渠技术 造纸术 瓷器 指南针 结合下列内容说一说丝绸之路是一条_____之路 科技交流 经济商贸 物种传播 文化交融 2.物品交换 3.丝绸之路的影响 根据材料和课本,归纳丝绸之路有什么影响? 材料:通过“丝绸之路”,我国与中亚、西亚、 ... ...

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