第四章物质的溶解期末复习 一．选择题（共10小题） 1．“复方感冒灵颗粒”是市面上常见的感冒药，服用前需要将药粉倒入水中充分溶解。下面选项中能作为判断溶解后的感冒药溶液是饱和溶液的依据是（ ） A．感冒药固体有剩余 B．该溶液颜色呈棕黄色 C．该溶液味道有点苦 D．感冒药溶解速度很快 2．在一定温度下，向一定量氯化钠不饱和溶液中不断加入氯化钠固体，并搅拌．在此过程溶液中溶质的质量分数（b）与加入氯化钠质量（a）的变化关系如图所示，其中正确的是（ ） A． B． C． D． 3．如图为小明自制“棒棒糖”的流程，则下列烧杯内溶液一定为饱和溶液的是（ ） A．甲、丁 B．乙、丙 C．甲、丙 D．乙、丁 4．风暴瓶是一种天气预报工具，其原理是在密闭瓶内放入了硝酸钾、氯化铵、樟脑等溶解度随着温度升高而增大的物质，再与酒精、蒸馏水等液体混合形成溶液，随着外界温度的改变，瓶内会出现不同型态的结晶。下列有关风暴瓶的描述，正确的是（ ） A．樟脑结晶后，溶液变成樟脑的不饱和溶液 B．瓶内结晶物增多，可以预测天气已经变暖了 C．温度显著降低时，硝酸钾溶液的溶质质量分数变大 D．仅是外界的气压湿度发生变化，结晶质量基本不变 5．20℃时，将一定量的硝酸钾晶体放入盛有水的烧杯中，充分溶解后如图甲所示，升温到50℃时如图乙所示（不考虑蒸发）。则下列说法正确的是（ ） A．甲烧杯内是20℃时硝酸钾的饱和溶液 B．从20℃升温到50℃，烧杯中溶液的质量保持不变 C．向甲烧杯中再加入硝酸钾，溶液的溶质质量分数会增加 D．乙中烧杯底部无晶体，说明此硝酸钾溶液为不饱和溶液 6．20℃时，氯化钠在水中的溶解度为36克。科学兴趣小组的同学做了4次实验，数据如下表所示，则下列叙述中正确的是（ ） 实验序号 ① ② ③ ④ 水的质量/g 10 10 10 10 加入氯化钠的质量/g 2 3 4 5 A．①所得溶液的溶质质量分数为20% B．②③混合后，所得溶液是饱和溶液 C．③④溶液的质量相等 D．④中再加入5g硝酸钾，则最终有6.4g固体剩余 7．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是（ ） A．操作Ⅰ一定是降温，溶剂质量不变 B．②到③也可以通过降温来实现 C．①与②的溶质质量分数相比，②一定比①大 D．②与③的溶质质量可能相等 8．下列是配制一定质量分数的氯化钠溶液的部分实验步骤，其中操作正确的是（ ） A．取固体 B．称量 C．量取 D．溶解 9．向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①～⑤。下列说法正确的是（ ）。 资料：A的溶解度 温度/℃ 20 30 40 50 60 溶解度/g 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 A．②中A的质量分数最大 B．③⑤中A的质量分数相等 C．②④⑤的溶液为饱和溶液 D．①③④⑤中没有固体存在 10．一定温度下，对固体甲的水溶液恒温蒸发，实验记录如图，下列说法正确的是（ ） A．①溶液是不饱和溶液，②溶液可能是饱和溶液 B．③和④溶液中，甲的溶质质量分数不相等 C．从①→②，溶质、溶剂和溶液的质量都在减小 D．从①→②→③→④，随着水不断蒸发，甲的溶解度不变 二．填空题（共8小题） 11．同学们在学习《物质的溶解》知识时，进行了如下实验。 （1）小组同学配制了一杯如图所示的食盐溶液，同学们认为该溶液为食盐的饱和溶液。他们的证据是 。 （2）关于上述食盐溶液是否能溶解蔗糖展开了讨论，根据你所学过的知识，你认为该溶液 （选填“能”或“不能”）继续溶解蔗糖。 12．为了探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性，小明设计了如图实验进行探究。 （1）图丙中上层溶液的溶剂是 。 （2）实验可得出的结论是：碘在汽油中的溶解性比在水中 。（选填“大”或“小”） 13．硫酸铜是一种 ... ...
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