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【新教材新课标】第4单元《我们周围的空气》(单元测试+专项训练)含答案 -新鲁教版化学九年级上册

日期:2026-02-12 科目:化学 类型:初中试卷 查看:60次 大小:4612857B 来源:二一课件通
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    / 让教学更有效 高效备课 | 化学学科 第四单元 我们周围的空气 测试卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.研究空气成分的化学家是 A.拉瓦锡 B.侯德榜 C.门捷列夫 D.道尔顿 2.空气成分中,体积分数最大且化学性质不活泼的是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3.某校设置微型检测站。下列相关说法错误的是( ) A.臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关 B.PM2.5的含量越高,空气质量越好 C.积极植树有助于提升空气质量 D.加强空气质量检测有利于保护大气环境 4.空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述,你认为不合理的是( ) A.液氮:我的温度较低,可用于冷冻治疗 B.稀有气体:我比较稳定,可用作保护气 C.氧气:我能支持燃烧,可以作燃料 D.氦气:我的密度小,可充入飞艇 5.对氧气的化学性质叙述正确的是( ) A.化学性质很活泼,能与所有的物质发生反应 B.物质与氧气反应时一定发光、放热,产生火焰 C.氧气有可燃性,是一种常用的燃料 D.氧气能够支持燃烧,能与许多物质发生反应 6.从化学视角看“烟”和“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列有关实验现象的描述正确的是( ) A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 B.蜡烛在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C.木炭在氧气中燃烧发出白光 D.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫 7.(2024·山东威海)物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是( ) A.水银用作体温计的测温物质 B.铜丝作导线 C.稀有气体用于制作霓虹灯 D.氮气作保护气 8.如图所示是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中操作正确的是( ) A. B. C. D. 9.某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的:①没有给试管均匀加热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触 ⑥收集完氧气,先撤酒精灯;后将导管拿出水面 A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②③⑤ 10.氧气是维持生命的重要物质。如图为三种制取氧气的方法,有关说法不正确的是( ) A.图甲左瓶中可放置的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰 B.图甲右瓶中水的作用是通过气泡观察氧气的生成速率、增加氧气的湿度 C.图乙中加热前试管内的固体粉末为混合物 D.图丙中利用的是液氧、液氮的沸点不同 11.下列反应中既不是化合反应,也不是氧化反应( ) A.硫在氧气中燃烧 B.石蜡在氧气中燃烧 C.高锰酸钾受热分解 D.铁丝在氧气中燃烧 12.分类法是学习和研究化学常用的方法。下列分类正确的是( ) A.纯净物:氦气、石灰水 B.缓慢氧化:钢铁生锈、蜡烛燃烧 C.基本反应类型:化合反应、氧化反应 D.氧化物:氧化镁、五氧化二磷 13.化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识无关联的是 选项 生活项目 化学知识 A 用厨余垃圾自制花肥 厨余垃圾发生缓慢氧化 B 红磷可制造烟雾弹 红磷燃烧产生大量白烟 C 鱼虾能在水中生存 氧气化学性质比较活泼 D 稀有气体可制成多种用途的电光源 稀有气体通电时发出不同颜色的光 14.实验室用过氧化氢制氧气的实验中,应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是( ) A.二氧化锰是一种白色粉末状固体 B.二氧化锰在反应前后中的质量和化学性质都没有改变 C.能作过氧化氢分解的催化剂只有二氧化锰这一种物质 D.加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量 15.纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在集气瓶中燃烧的实验,下列说法不正确的是( ) A.太阳光照射为纳米铁粉提供 ... ...

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