第十二课 超链接的应用 课件+教案 (3)

第十二课 超链接的应用 教学设计 1教学目标 1.理解超级链接的概念及其意义。 2.掌握三种实现超级链接的方法。 3.培养学生融会贯通、总结归纳能力和逻辑思维能力。 2学情分析 经过前面word的系统学习，学生已具备一定的word的基本操作能力，对于在word文档中实现跳转，部分学生小学的时候学过ppt，可以互相借鉴探索学习，只是对于书签的概念，学生有些陌生，需要通过现实中的案例让学生能够具体形象地理解书签的作用，然后再进行超级链接的学习。 3重点难点 教学难点：超级链接的意义及其实现方法。教学重点：本文档中的位置链接 4教学过程 活动1【导入】国际刑警组织招收刑警，黑猫和柯南进行比拼。 n4月1日，国际刑警组织向世界各地招收国际刑警。听到这个消息以后，来自世界各地的优秀警察、优秀侦探纷纷报名考试，经过一轮轮的考试，一层层的筛选，最后只剩下两位实力派侦探，他们会是谁呢？名侦探柯南，黑猫警长。 活动2【活动】第一回合———推理破案 一天，三位古董商来拜访李老，李老把三人迎入珍藏室，只见古玩陈列架上放着一只檀木珍宝箱，李老一边介绍，一边打开箱子，里面的名画使来客们赞不绝口。随后，主人合上珍宝箱，用一张涂满浆糊的白色封条封好，然后邀请三位来客到客厅叙谈。 谈话的时候，李老发现三位来客有一古怪的巧合。三个人的右手指上都有点小小的毛病，A的食指也许是发炎，涂上紫药水，B的拇指明显是被划破，涂上红药水；C的拇指大概被毒虫咬肿，搽上碘酒。 谈话期间，尽管三位来客先后离席外出小解，但回到客厅后，依旧是谈笑风生。 三位来宾耸耸肩膀，双手一摊，异口同声地说：“我的上帝！这绝不可能。” 李明的犀利目光从三人的手掌一扫而过，然后指着其中一位对父亲说：“盗窃古画的就是他！”他们谈得正开心的时候，李老的儿子—一位侦探李明回家。随后，李明让李老带着他去看一下古画。当李老撕下湿漉漉的白色封条，打开箱盖时，突然发现古画不见了。 李明扶着父亲来到客厅，把名画失窃的事向三位来宾说明，然后风趣地说：“尊敬的先生们，这古画不会是飞到你们身上了吧？”您可知道李明所指的“他”是谁吗？ 活动3【讲授】一链定音 为什么柯南能那么快那么肯定地得出答案呢？现在马上揭出谜底！ 原来是文章里设置了超级链接，实现阅读的快速跳转，节省了很多时间啊~ 活动4【练习】第二回合　　整理档案—目标链接 现在，国际刑警档案室里已经存有很多以前案件的档案，我们想把它们编辑成册。要求是把目录和各个案件链接起来，方便以后快速查阅！可以请求帮助哦！ 请同学们帮助柯南或黑猫警长完成这次任务。 具体要求： 1.把目录与相应的案件链接起来 2.把文章中的“图2”与相应的图链接起来 活动5【练习】提高题 打开“闪闪警徽”文档，完成： 1、请把文档中紫色文字与文件“案件”链接起来。 2、把文档中绿色的文字链接到 http://zhidao.baidu.com/question/1249574.html 3.把蓝色文字“邮箱”链接到 gjxj110@126.com 活动6【讲授】总结 总结： 1.插入书签 2.插入超级链接 3.努力学习各方面知识 课件17张PPT。超级链接的应用4月1日，国际刑警组织向世界各地招收国际刑警。听到这个消息以后，来自世界各地的优秀警察、优秀侦探纷纷报名考试，经过一轮轮的考试，一层层的筛选，最后只剩下两位实力派侦探，他们会是谁呢？很多人都听过他们的大名哦！国际刑警闪亮登场名侦探柯南黑猫警长VS第一回合———推理破案 一天，三位古董商来拜访李老，李老把三人迎入珍藏室，只见古玩陈列架上放着一只檀木珍宝箱，李老一边介绍，一边打开箱子，里面的名画使来客们赞不绝口。随后，主人合上珍宝箱，用一张涂满浆糊的白色封条封好，然后邀请三位来客到客厅叙谈。 谈话的时候，李老发现三位来客有一古怪 ... ...