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【新教材新课标】第4单元第1节《空气的组成》第2课时(教学课件+教学设计) -新鲁教版化学九年级上册
日期:2026-02-10
科目:化学
类型:初中教案
查看:39次
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来源:二一课件通
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) 鲁教版化学(新教材)九年级上册 第一节 空气的组成 第2课时 空气的利用与质量监测 第四单元 我们周围的空气 学习内容导览 关注空气质量 2 空气是一种重要的资源 1 明·学习目标 1.从宏观上认识空气的组成与作用,结合分离液态空气法的微观动画,初步建立 “宏观现象 - 微观变化” 的关联思维。 2.通过 “探究不同气体样本中二氧化碳含量差异” 的实验,掌握 “提出猜想 - 规范操作 - 观察记录 - 分析结论” 的探究流程,提升实验操作与数据分析能力。 3.熟悉空气质量报告的核心内容,结合雾霾危害、空气污染防治等内容,树立关注空气质量、主动参与环境保护的责任意识,形成严谨求实的科学态度。 引·新课导入 工业制氧车间 霓虹灯夜景 雾霾天气 我们的生活处处都有空气,同样是空气,为何既能支撑生产生活,又会威胁健康? 今天我们从空气的资源价值和空气质量监测与保护双维度探究空气的奥秘。 空气是一种 重要的资源 01 探·知识奥秘 一、空气是一种重要的资源 维持生命呼吸:氧气是人类和动物呼吸过程中不可或缺的气体,通过呼吸系统进入体内,参与细胞的有氧呼吸,为身体各项生理活动提供能量,保障生命的正常运转。 医疗急救支持:在医疗领域,氧气常用于急救场景,如呼吸困难、心肺功能衰竭等病症的患者,通过吸氧可以提高血液中的氧含量,缓解缺氧症状,挽救生命。同时,氧气也用于麻醉、手术等医疗过程中。 氧气的作用 探·知识奥秘 一、空气是一种重要的资源 工业生产助力:许多工业生产过程离不开氧气,例如钢铁冶炼中,氧气用于提高燃烧温度,加速冶炼反应;化工生产中,氧气作为氧化剂参与多种化学反应,生产化肥、合成材料等产品;此外,氧气还可用于污水处理、纸浆漂白等工艺。 日常生活应用:在日常生活中,氧气也有广泛应用。如潜水运动中,潜水员需要携带氧气瓶提供呼吸所需;登山时,高海拔地区氧气稀薄,登山者可能会使用氧气瓶来补充氧气;另外,一些保健场所也会提供吸氧服务,帮助人们缓解疲劳、改善睡眠等。 氧气的作用 探·知识奥秘 一、空气是一种重要的资源 氧气和空气中其他成分都有重要作用,我们如何获取大量的氧气和其他气体呢? 我们学习过电解水可以产生氢气和氧气,可以用这个方法来大量制取生活用氧么? 电解水过于 耗费能量, 无法大量制 取。 空气中有大量的氧气和其他气体,我们如何利用空气生产大量的氧气和其他气体呢? 在工业上,主要是通过降温加压使空气液化,然后使液态空气升温,利用空气中氧气、氮气、稀有气体的沸点不同,使它们在不同温度下分别气化,从而逐一从空气中分离出来。 探·知识奥秘 一、空气是一种重要的资源 分离液态空气法 观看视频并思考: 分离液态空气法的步骤是什么? 利用了什么原理? 离液态空气法属于物理变化还是化学变化? 小组内交流讨论一下。 探·知识奥秘 一、空气是一种重要的资源 分离液态空气法 空气 压缩降温 液态空气 蒸发 (先氮气后氧气) 各成分分离 -196℃ 氮气 -183℃ 氧气 变化: 。 原理: 。 空气中各成分的沸点不同 在分离的过程中没有新物质生成,属于物理变化 总结要点 分子种类未改变 探·知识奥秘 一、空气是一种重要的资源 空气中各成分的用途 思考与讨论: 我们刚上课的时候已经了解了氧气的用途,空气中其他成分在生活中有什么用途呢?自主阅读课本后组内分享。 氮气的用途 工业上生产氨气、硝酸和氮肥的重要原料 食品包装袋中充入氮气可避免食品挤压破碎,还可以防腐 液态氮气是很好的制冷剂,可用于冷藏血液 氮气在通常状况下是一种无色、无味的气体,难溶于水。 探·知识奥秘 一、空气是一种重要的资源 稀有气体的用途 稀有气体(包括氦、氖、氩、氪、氙 ... ...
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