【新教材新课标】第1单元第1节《化学真奇妙》（教学课件+教学设计） -新鲁教版化学九年级上册

(课件网) 鲁教版化学(新教材)九年级上册 第一节 化学真奇妙 第一单元 步入化学殿堂 学习内容导览 物质的变化与性质 2 化学改变了世界 1 3 物质构成的奥秘 明·学习目标 1.能通过实验现象辨识化学变化与物理变化，理解“新物质生成”是化学变化的本质特征，建立“性质决定用�———�的化学思维。 2.通过“教室物品原料溯源”活动，建立“物质转化与人类生活”的关联模型。规范完成镁条燃烧、锌粒和酸反应等实验，掌握固体取用、液体滴加等基本操作。 3.通过人工合成结晶牛胰岛素、青蒿素提取等案例，感悟中国化学家攻坚克难的科研精神。激发学生对化学的兴趣，培养科学探究精神和创新意识。 引·新课导入 我们从早晨醒来到夜晚入睡，从吃饭穿衣到住房出行，处处都离不开化学。 人类认识化学并使之成为一门独立的科学，经历了漫长的探索过程。 引·新课导入 离开了化学变化，就不会有生命的诞生、成长与代代相传、生生不息；离开了化学变化，就不会有春华秋实的周而复始和沧海桑田的逐步变迁…… 今天的世界，之所以充满了现代气息，极大程度上要归功于化学科学的创造性贡献。 狄仁杰的迷惑 什么是化学呢？地球上无时无刻正在发生的化学变化是什么呢？ 化学改变了世界 01 探·知识奥秘 一、化学改变了世界 你想过吗 汽车轮胎、众多药物、各种塑料，甚至你的书包和篮球等都是以石油为原料并通过化学方法生产出来的，这让你难以置信吧 然而，化学家和化学工程师们早已将这一切变成了现实。 化学，顾名思义，是关于物质变化的学问。化学变化是化学研究的重要内容。化学就是在分子层次上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科。 探·知识奥秘 一、化学改变了世界 今天我们请来了一位大化学家———门捷列夫，让我们听听他想对同学们说些什么。 门捷列夫（1834-1907）是俄国最伟大的化学家之一，被誉为"元素周期表之父"。这位留着大胡子的科学家小时候其实是个"差生"，曾因成绩差被大学拒绝，但最终逆袭成为科学巨人。 他的最大成就是在1869年发现了元素周期律，像玩扑克牌一样把当时已知的63种元素按原子量排列，制作出第一张周期表。更神奇的是，他大胆地为尚未发现的元素留下空位，并准确预测了它们的性质。后来发现的镓、锗等新元素完美印证了他的预言！ 门捷列夫对科学充满热情，甚至曾在梦中看到元素排列成表。他不仅研究化学，还改进过伏特加配方、设计过气象气球。这位科学怪杰用一张表格改变了人类认识物质世界的方式。 探·知识奥秘 一、化学改变了世界 无处不在的化学制品，使我们的生活变得多姿多彩、充满现代气息。 大多数服装面料中都含有化学合成纤维 化学肥料和农药的使用提高了世界粮食产量 现代建筑和装饰材料很多来自化学工业 制造现代交通工具的材料大多是用化学方法生产的 衣 食 住 行 探·知识奥秘 一、化学改变了世界 观察思考：教室中物体原料的来源 仔细观察教室中的各种物体，说一说哪些是由自然界中本来就有的物质制成的，哪些是由化学方法创造的物质制成的。假设周围所有的化学制品在一瞬间全部消失，我们的生活会变成什么样子 探·知识奥秘 一、化学改变了世界 教室中的天然木材桌椅和藤编篮子。木材取自自然界的树木，藤条来自植物，均为自然界本来就有的物质制成。 画面里的陶瓷花盆是通过化学工艺，将黏土等原料经高温烧制而成，属于化学方法创造的物质；而花盆中生长的绿植是自然界本就存在的植物。 图中教室的玻璃窗由化学方法制造而成，其原料虽来自自然界的石英砂等，经过化学加工形成透明玻璃。 讲台上的金属钢笔由金属冶炼等化学工艺制成，墨水是多种化学物质调配的产物，均为化学方法创造；教案纸张的原料来自自然 ... ...