2025-2026年人教版五年级数学上册第二单元素养达标卷（含答案）

2025-2026年人教版五年级数学上册第二单元素养达标卷 主题情景：琴棋书画 考试时间：80分钟 满分:100+10分 中国传统文化中的“琴棋书画”合称“四艺”：琴韵清雅、棋道谋略、书传汉字、画写自然。它们既是古人修身养性的必修课，也是今天我们感受中华文明魅力的窗口。 一、填空题(每空3分，共30分) 1.对角棋是我国的一种民间传统游戏。如图，双方各执三枚黑、白子，只要同种颜色排列在一条对角线或者对方没有棋子可以移动即为胜。若“白3子”的位置用数对表示为(1，3)，则“黑3子”的位置用数对表示为( ， )。 2.楷书也叫正楷、真书等，从程邈创立的隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。下面是小军用楷书练习的古诗《赠汪伦》，诗中“水”字的位置用数对(4，2)表示。 (1)“岸”字用数对表示是( ， )，“及”字用数对表示是( ， )。 (2)在(5,4)位置上的字是( ),在(4,5)位置上的字是( )。 3.琵琶是中国传统弹拨乐器，四根弦从细到粗依次为第1弦至第4弦，下面是琵琶的部分示意图。用数对(品位数，弦数)表示按弦位置，如(2，3)表示第2品、第3弦。 (1)数对(4,1)表示第( )品第( )弦。 (2)右图中，的位置用数对表示为( ， )。 (3)小丽在练习琵琶时，手指从(1，4)移动到(5，4)，品数增加( )格，弦数 ( )(填“变”或“不变”)。 二、选择题(每题3分，共15分) 1.古筝有21弦，从高音到低音编号1~21，每弦对应一雁柱(码子)，用数对(弦数，码列)定位，码列分高、中、低三列((1-3)。第7弦、中码列用数对表示为( )。 A.(7,1) B.(7,2) C.(7,3) D.(2,7) 2.楷书的特点在于笔画流畅，结构简洁，线条有弹性，且气势豪放。聪聪最近在练习楷书，下面是他写的《望洞庭》，数对(4，3)表示( )字的位置。 A.风 B.秋 C.镜 D.无 3.五子棋时，黑方一子落下(如图中“×”的位置)，同时形成两个或两个以上的“四”的情况，这步棋就称为“四四禁手”。如果要使右边的棋盘中形成的棋局成为“四四禁手”，那么下一步黑棋应该落在位置( )。 A.(D,4) B.(G,5) C.(C,4) D.(D,5) 4.楷书“永字八法”是笔画基础，强调结构平衡。小亮在练习书法时，将某个字放在网格线中，前几笔的笔顺分解如下:点:(4,8)→(5,7),横:(3,6)→(5,6),竖:(5,6)→(5,1),钩:(5,1)→(4,2)。竖画的终点与( )画的起点重合。 A.点 B.横 C.竖 D.钩 5.在围棋棋盘上，数对(4，3)表示第4列第3行的交叉点。小华执黑子下在(7，5)，若白棋想要紧贴黑子右侧落子，应选择的数对是( )。 A.(7,6) B.(8,5) C.(6,5) D.(7,4) 三、操作题(共18分) 点子图中，相邻两个格点之间的距离是1cm。 1.图中点A的位置用数对表示是( ， )，往右平移3格之后的位置是A'( , )。(6分) 2.图中与点 D在同一列的点的位置可以表示为(7，d)。如果要在图中画一个直角三角形ABC，点A点是两条直角边上的顶点，且要求点 B 所在位置与点A 在同一列，点C所在位置与点A 在同一行，用含有字母的数对把顶点B、C的位置表示出来，分别为B( ， )和C( ， )。(8分) 3.请在图中画一个面积为4cm 的正方形，要求正方形四个顶点都在格点上。(4分) 四、解决问题(共37分) 1.中国象棋是中华民族的文化瑰宝，它的基本规则简明易懂。中国象棋共有32个圆形棋子，棋子分为两种颜色，每种颜色的棋子各16个，摆放和走棋都在棋盘格的交叉点上(如下图)，双方交替行棋，先把对方的将(帥)“将死”的一方获胜。(10分) (1)图中两个“士”所在的位置可以分别用数对(，)和(，)表示。(4分) (2)“炮”所在的位置用数对(7，2)表示，请在图中用“*”表示出“炮”的位置。(2分) (3)根据中国象棋的规则，上图中的“馬”若向左边走一步，到达的位置可能是哪里 请将可能到达的位置用数对全部表示出来。(4分) 2.在中国传统书法艺术中，从右向左纵向书写是主流形式。小明用这种书写 ... ...