2.2.1《无脊椎动物》练习题（含答案）人教版（2024）七年级上册

一、单选题 1．消灭蝗虫时，把它的头部置于水中却不能使它窒息，原因是（ ） A．蝗虫可以吸收水中的空气 B．蝗虫可以通过体表进行呼吸 C．蝗虫可以几小时不呼吸 D．蝗虫通过气门进行呼吸 2．《了不起的地下工作者：蚯蚓的故事》一书的作者指出“人类需要向蚯蚓表达敬意，它们为生态平衡作出了贡献。”下列关于蚯蚓的叙述错误的是（ ） A．身体呈圆筒形，由相似的体节组成 B．体表干燥，保证气体交换的正常进行 C．主要在土壤中活动，能疏松土壤 D．能将土壤中的有机物分解为无机物 3．下列不属于线形动物的主要特征的是（ ） A．身体细长，呈线形 B．身体由许多体节组成 C．体表有角质层 D．有口有肛门 4．小明尝试用下图表示相关概念间的包含关系，表格中的选项与下图不相符的是（ ） 选项 1 2 3 A 消化系统 消化腺 胰腺 B 肾脏 肾单位 肾小管 C 节肢动物 昆虫 蝴蝶 D 种子植物 被子植物 银杏 A．A B．B C．C D．D 5．红火蚁（下图）属于外来入侵物种，仅用短短十几年时间就遍布我国南方地区。红火蚁的攻击性极强，被红火蚁咬伤轻则发热休克，严重时甚至会丢掉性命。根据所学判断红火蚁属于（　　） A．腔肠动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．爬行动物 6．下图中的四种动物属于昆虫的是（　　） A． B． C． D． 7．蝗虫能适于空中和陆地生活的形态结构特点有（ ） ①用气管呼吸②胸部有三对足，两对翅③有外骨骼，防止体内水分蒸发④可以一直蜕皮生长 A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③ 8．俗话说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉是一种节肢动物，有关蝉的主要特征描述错误的是（　　） A．身体分节 B．附肢分节 C．体表有石灰质外壳 D．体表有坚韧的外骨骼 9．口味虾、嗦螺因其味道鲜美、独特，成为了舌尖上的美食。虾和螺分别属于（　　） A．环节动物、腔肠动物 B．节肢动物、软体动物 C．节肢动物、扁形动物 D．环节动物、软体动物 10．“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”是《童年》中的歌词，榕树叶脉为网状脉，知了即是蝉，下列有关榕树和蝉的叙述错误的是（ ） A．榕树叶肉细胞的细胞质比蝉多叶绿体和液泡 B．榕树属于种子植物门被子植物亚门双子叶植物纲 C．蝉头部有触角，两对翅和三对足着生于腹部 D．蝉由于外骨骼的限制有蜕皮现象，蝉蜕可以入药 二、综合题 11．下图为几种无脊椎动物，请据图回答下列问题： (1)图A中水螅的捕食和防御的利器为 。 (2)图B为涡虫的形态，从图中可以观察到其身体像柳叶形，呈 对称。 (3)区别蚯蚓身体前后两端的简便方法是前端有 。 (4)从图D所示的动物开始进化出了肛门，有口有肛门的优点是 。 (5)上图中身体分节的动物是 （写字母）。 12．如图所示为水螅的纵切面示意图，据图回答： (1)水螅捕食时使用的刺细胞主要集中在 （填结构名称）处，它能通过刺丝释放毒液注入猎物或捕食者体内，将其 或杀死。 (2)水螅捕获的食物从⑦进入，在 （填结构名称）处被消化，由②内胚层细胞吸收进入体内，消化后的食物残渣从 （填结构名称）排出。 (3)结构⑤所示的是水螅的 ，当它长成后会脱落下来独立生活；水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁 （“淡水”或“盐水”）中。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B D C D D C B C 11．(1)刺细胞 (2)左右/两侧 (3)环带 (4)提高了消化效率 (5)CE 12．(1) 触手 麻醉 (2) 消化腔 口 (3) 芽体 淡水 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 ... ...