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课件网) 第七单元 乘法口诀(二) （北师大版）二年级 上 第1课时 有多少张贴画 01 学习目标 内容总览 02 温故孕新 03 情境导入 05 变式深化 06 巩固练习 07 课堂小结 04 合作探究 08 作业设计 学习目标 经历编制6的乘法口诀的过程，在探索规律的基础上理解口诀的意义。 01 02 记忆6的乘法口诀，能用6的乘法口诀进行计算，并能用口诀解决简单的实际问题。 03 学会用类推的方法学习新知识，在合作中体会到学习数学的乐趣。 温故孕新 你能又对又快地说出下面算式的得数吗？ 4×5= 4×7= 3×7= 2×6= 3×8= 4×4= 20 28 21 12 24 16 说一说：分别是运用哪句乘法口诀计算的？ 情境导入 数一数，填一填。 你知道这里一共有多少张贴画吗？ 探究新知 用数一数或连加的方法求出4至9行贴画的张数。 有几行 1 2 3 4 5 6 7 8 9 有几张 6 12 18 30 36 42 48 54 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6 24 合作探究 你能编出6的乘法口诀吗？ 6×1= 6 一六得 六 6×2= 12 二六 十二 三六 6×3= 18 十八 四六 6×4= 24 二十四 五六 6×5= 30 三十 六六 6×6= 36 三十六 六七 6×7= 42 四十二 六八 6×8= 48 四十八 六九 6×9= 54 五十四 合作探究 想一想，口诀之间有什么关系 一六得 二六 三六 四六 五六 六六 六七 六八 六九 六 十二 十八 二十四 三十 三十六 四十二 四十八 五十四 6 6 6 6 6 6 6 6 前后相邻的两句口诀得数都相差 6。 利用一六得六、二六十二，就能得到三六十八了。 合作探究 想一想，口诀之间有什么关系 一六得 二六 三六 四六 五六 六六 六七 六八 六九 六 十二 十八 二十四 三十 三十六 四十二 四十八 五十四 6 6 6 6 6 6 6 6 6的乘法口诀有9句。 每相邻两句口诀的结果相差6。 合作探究 用下面两种方法推算6×7的结果，你看懂了吗？说一说，填一填。 6×5 6×2 表示5个6相加 表示2个6相加 合起来是7个6相加。 6×7＝ 6× ＋6× 5 2 求7个6的和是多少，用乘法计算。 合作探究 用下面两种方法推算6×7的结果，你看懂了吗？说一说，填一填。 6×4 6×3 表示4个6相加 表示3个6相加 合起来是7个6相加。 6×7＝ 6× ＋6× 4 3 6 × 7＝ 6 × ＋6 × 6 × 7＝ 6 × ＋6 × 6×5 6×2 6×4 6×3 5 2 4 3 计算乘法算式时，如果忘记对应的乘法口诀，可以把它拆分成两部分相加的形式，转化成已学过的乘法口诀，进而推算出结果。 变式深化 巩固练习 1. 6行 6×9＝54（张） 或9×6＝54（张） 9张 算一算，墙上有多少张手抄报？ 巩固练习 2. 填一填。 12 18 42 24 30 36 6×4＝24 6×5＝30 6×6＝36 巩固练习 3. 算一算，每个图中有多少个格子？ （ ） （ ） 18 18 （ ） 12 巩固练习 4. 6×9＝？圈一圈，填一填。 6×9＝ 6× ＋6× 6×9＝ 6× ＋6× 1 8 2 7 课堂小结 这节课有什么收获呢？ 6的乘法口诀： 一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六，六七四十二，六八四十八，六九五十四。 板书设计 6的乘法口诀 9句，相邻两句相差6。 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四 分层作业 × = 1.看图列式，写口诀。 口诀： 三六十八 3 6 18 口诀： × = 四六二十四 6 4 24 分层作业 2.比一比，算一算。 1×6＋6×2＝ 6×3＋6×5＝ 6×6－6×2＝ 6×3＝ 6×8＝ 6×4＝ 18 18 48 48 24 24 分层作业 3. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。 6×5 31 3×6 4×4 14 2×6 4×6 4+6 6×6 5×6 1×6 2×3 ＜ ＞ ＞ ＞ ＞ ＝ 分层作业 4. 九折 丽丽看一本书，每天看6页，6天能看完，这本书一共有多少页？ 答：这本书一共有36页。 6×6＝ 36（页） 六六三十六 分层作业 5.根据下面的排列规律，可以推断出第⑥幅图中有 ... ...
