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15.4 等腰三角形第3课时教学课件--沪科版(2024)数学八年级上册
日期:2026-01-14
科目:数学
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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) 沪科版(2024)数学八年级上册 第3课时 等腰三角形的判定定理及推论 第15章 15.4 等腰三角形 1.掌握等腰三角形的判定定理及它的两个推论,能运用定理和推论进行简单的推理和计算.(重点、难点) 2.掌握含30°角的直角三角形的性质,会运用其进行有关的证明和计算.(重点) 学习目标 如图,位于海上B,C两处的两艘救生船接到A处遇险船只的报警,测得∠B=∠C,如果这两艘救生船以同样的速度同时出发,能不能同时赶到出事地点(不考虑风浪因素)? 情境引入 一、等腰三角形的判定定理及应用 问题1———等腰三角形两底角相等”的逆命题是真命题吗?完成下列推理过程: 已知:如图,在△ABC中,∠B=∠C. 求证:AB=AC. 证明:过A作AD平分 交BC于点D, 在△ABD与△ACD中, 所以△ABD≌ ( ), 所以AB=AC. ∠BAC △ACD AAS 知识梳理 等腰三角形判定定理:有两个角 的三角形是等腰三角形.简称“____ _____”. 相等 等角 对等边 例1 已知:如图,∠CAE是△ABC的外角,∠1=∠2,AD∥BC. 求证:△ABC是等腰三角形. 证明 因为AD∥BC,(已知) 所以∠1=∠B,(两直线平行,同位角相等) ∠2=∠C,(两直线平行,内错角相等) 因为∠1=∠2,(已知) 所以∠B=∠C, 所以AB=AC.(等角对等边) 即△ABC是等腰三角形. 反思感悟 “等角对等边”是判定等腰三角形的重要依据,是先有角相等再有边相等,只限于在同一个三角形中,若在两个不同的三角形中,此结论不一定成立. 如图,已知AB=DC,BD= CA,BD与CA相交于点E.求证:△AED是等腰三角形. 跟踪训练1 证明 因为AB=DC,BD=CA,AD=DA, 所以△ABD≌△DCA(SSS), 所以∠ADB=∠DAC, 所以AE=DE, 所以△AED是等腰三角形. 二、等边三角形的判定方法及应用 问题2 完成下列推理过程. 已知:如图,在△ABC中,∠A=∠B=∠C. 求证:△ABC是等边三角形. 证明:因为在△ABC中,∠A=∠B=∠C,(已知) 所以AB= = ,( ) 所以△ABC是 三角形. BC AC 等角对等边 等边 问题3 完成下列推理过程: 如图,已知AB=AC. ①如果∠B=60°, 那么∠C= =60°, 所以∠A=180°-(∠B+ )=180°-(60°+ )=60°, 于是∠A= = ,所以△ABC是等边三角形. ∠B ∠C 60° ∠B ∠C ②如果∠A=60°, 由∠A+∠B+ =180°和∠B= , 得∠B=×(180°- )=×(180°- )= . 于是∠B= = ,所以△ABC是等边三角形. ∠C ∠A 60° 60° ∠C ∠A ∠C 知识梳理 推论1:三个角都 的三角形是等边三角形. 推论2:有一个角是 的 三角形是等边三角形. 相等 等腰 60° 如图,在等边三角形ABC中,DE∥BC,DE与边AB,AC分别相交于D,E,求证:△ADE是等边三角形. 例2 证明 因为△ABC是等边三角形, 所以∠A=∠B=∠C, 因为DE∥BC, 所以∠ADE=∠B,∠AED=∠C, 所以∠A=∠ADE=∠AED, 所以△ADE是等边三角形. 反思感悟 判定一个三角形是等边三角形有以下方法:一是证明三角形三条边相等;二是证明三角形三个内角相等;三是先证明三角形是等腰三角形,再证明有一个内角等于60°. 如图,等边△ABC中,D,E,F分别是各边上的一点,且AD=BE=CF. 求证:△DEF是等边三角形. 跟踪训练2 证明 因为△ABC为等边三角形,且AD=BE=CF, 所以AF=BD=CE, 又因为∠A=∠B=∠C=60°, 所以△ADF≌△BED≌△CFE(SAS), 所以DF=ED=FE, 所以△DEF是等边三角形. 三、含30°角的直角三角形的性质及应用 问题4 完成下列推理过程: 已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°. 求证:BC=AB. 证明:在BA上截取BE=BC,连接EC. 因为∠B= ,BE=BC. 所以△BCE是 三角形 ... ...
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