■ 西宁市海湖中学2025--2026学年度第一学期期中考试 八年级生物答题卡 姓 名 1、选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动 注 必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 条形码粘贴区域 意事 2、非选择题必须使用黑色签字笔书写。 3、请按题号在对应的答题区域内作答，超出 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 准考证号 答题区域、在草稿纸和试题上的答案均无效。 4、请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 试卷类型A口 B 填涂样例： 正确填涂 ■ 缺考标记（禁止考生填涂） 第一部分选择题（每小题2分， 共24分) 1 A [B [C]D 6 [A [B]C 11四B CI 2 L B] 7 A B CD 12 [A I B I 8 A [B]C]D] 团 [B]C D 9 AOB□CI D] D B M 10 第二部分非选择题（共26分） 13.(每空2分，共12分) (1) (2) (3) (4) 生物第1页共2页 ■ 西安博冠网络科技有限公司 设计 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 14.（每空2分，共14分) (1) (2) (3) (4) 生物第2页共2页 西安博冠网络科技有限公司 设计西宁市海湖中学 2025一2026学年度第一学期期中考试测试题（答案） 八年级生物 一、选择题（每题2分，共24分) 1-5 CCADB 6-10 CCDDB 11-12AD 二、非选择题 13.(每空2分，共12分) (1)传染性 流行性控制传染源 (2)非特异性免疫（先天免疫） (3)抗体 (4)C 14. (每空2分，共14分) (1)晶状体 视网膜 大脑皮层 (2)条件 反射弧 (3)前方 (4)定期检查视力；认真做眼保健操；注意读书写字姿势：八年级生物期中考试测试题（双向细目表） 题型 题号 考查知识点 分值 难度 认知层次 选择题 1 神经系统和激素调节 2 易 识记 选择题 2 激素的作用 2 易 识记 选择题 3 激素调节的特点 2 易 识记 选择题 神经系统的组成和功能 2 中 理解 选择题 5 反射的类型 2 中 理解 选择题 6 神经调节的实例 中 理解 选择题 关节的结构 2 中 理解 选择题 8 运动的产生 2 中 理解 选择题 0 安全用药、急救与健康 2 中 理解 选择题 10 艾滋病的相关知识 2 必 理解 选择题 11 传染病的传播与预防 2 必 理解 选择题 12 药物的使用 2 中 理解 非选择题 13(1) 传染病的特点和预防措施 4 易 识记 非选择题 13(2) 免疫的类型 2 易 识记 非选择题 13(3) 抗体的概念 2 易 识记 非选择题 13(4) 疫苗接种的原理 2 中 理解 非选择题 14(1) 视觉的形成 4 易 识记 非选择题 14(2) 反射的类型和结构基础 4 中 理解 非选择题 14(3) 近视的成因 2 易 识记 非选择题 14(4) 近视的预防 2 中 应用西宁市海湖中学 2025—2026学年度第一学期期中考试测试题 八 年 级 生 物 时间：90分钟 满分：50分 一、选择题 （每题2分 ，共24分） 1．当你听到开考铃声，开始答题时，精神高度集中，心跳加快。下列有关叙述不科学的是（ ） A．试卷上的文字在视网膜上形成物像 B．听见铃声过程中的感受器是耳蜗 C．神经系统是由大脑、脊髓和它们发出的神经组成 D．心跳加快是神经调节和激素调节共同作用的结果 2．人体内的激素含量少，作用大。下列有关叙述正确的是（ ） A．人体内的所有腺体都能分泌激素 B．生长激素分泌不足表现为智力低下 C．激素调节能对神经调节产生影响 D．激素调节不受神经调节的控制 3．充足的睡眠能够促进生长激素的增加，有助于青少年的生长发育、身体健康和提高学习效率。下列有关激素调节的叙述，不正确的是（ ） A．激素一般通过导管进入毛细血管，参与调解人体的生命活动 B．幼年时期生长激素分泌不足，易患侏儒症，其智力正常 C．激素调节对人体生命活动起着重要作用，但其在人体内含量并不多 D．生长激素是由垂体分泌的，能调节人体的生长发育 4．2019年4月顶尖学术期刊《自然》的封面论文里，科学家们利用脑复苏技术动摇了生与死的界线，引起了法律专家和伦理学家们的激烈讨论。下列关于神经系统的叙 ... ...
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