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课件网) 人教版2019高中生物 期末专题复习 专题06 细胞的生命历程 01 知识剖析 1 细胞增殖 ⑴概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程实验步骤 ⑵过程：物质准备、细胞分裂 ⑶意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发意义育、繁殖、遗传的基础 考点01 细胞增殖与细胞周期 2 细胞周期要点 (1)概念 适用范围终点连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分袈完成时为止,为一个细胞周期。 (2)两个阶段 ①细胞周期 分裂间期(90%~95%)：DNA分子的复制有关蛋白质的合成细胞有适度的生长 分裂期(10%~5%)：完成核内遗传物质的均分 考点01 细胞增殖与细胞周期 1 高等植物细胞有丝分裂过程(以洋葱根尖细胞为例) (1)分裂间期 考点02 有丝分裂 （2）分裂期 考点02 有丝分裂 （3）子细胞 考点02 有丝分裂 2 动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的比较 考点02 有丝分裂 项目 高等植物细胞 动物细胞 不同点 前期：形成纺锤体的机制 细胞两极 ↓ 发出纺锤丝 ↓ 形成纺锤体 两组中心粒(间期复制) ↓ 发出星射线 ↓ 形成纺锤体 末期：细胞分裂的方式 细胞板 ↓ 细胞壁 ↓ 分割细胞(质) 细胞膜 ↓ 从中部向内凹陷 ↓ 缢裂细胞(质) 相同点 染色体平均分配到两个子细胞中 3 有丝分裂的意义 (1)将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中 (2)由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 考点02 有丝分裂 4 无丝分裂 (1)概念:无丝分裂是指在细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化的细胞分裂方式。 (2)过程:比较简单,一般是细胞核先延长,核的中部向内凹陷,缢裂成为两个细胞核;接着,整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞。 (3)实例:蛙的红细胞的无丝分裂。 考点02 有丝分裂 5 细胞不能无限长大 (1)从物质运输的效率解释细胞不能无限长大:细胞越大,细胞的表面积与体积的比值越小,物质运输的效率就越低。 (2)细胞的体积并不是越小越好:细胞体积的最小限度是由完成细胞功能所必需的基本结构(各种细胞器)和物质(如酶、ATP等)所需的空间决定的。 考点02 有丝分裂 1 实验原理 ⑴选材 高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛，各个细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可选材)以看到处于不同分裂时期的细胞 ⑵染色 细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(如甲紫溶液)着色 ⑶时期确定 通过高倍镜观察细胞内染色体的存在状态，从而判断细胞所处的有丝分裂时期 考点03 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 2 实验步骤 ⑴洋葱根尖的培养一 待根长约5cm时，可用于实验 ⑵制作装片 ①取材：上午10时至下午2时，剪取洋葱根尖2~3mm ②解离：解离液质量分数为15%的盐酸+体积分数为95%的酒精(1:1混合)，解离3~5min目的使组织中的细胞相互分离开来 ③洗：漂洗液清水，漂洗约10min目的洗去解离液，防止解离过度 考点03 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 ④染色：染液质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液(或醋酸洋红液)，染色3~5min目的使染色体着色 ⑤制片：用镊子将根尖取出来，放在载玻片上，加操作一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片。然后，用拇指轻轻按压盖玻片目的使细胞分散开来，有利于观察 ⑶观察 考点03 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 3 实验结果分析 细胞状态 显微镜观察到的都是死细胞，不能看到动态变化 细胞数目 间期的细胞数目最多，因为间期历时最长 ①若要观察到有丝分裂各个时期的图像,可不断地移动装片，在不同的视野中找到各个时期的分裂图像②不能直接用高倍镜找分生区,因为高倍镜所观察的视野范围很小，难以发现分生区 考点03 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 3 计算 ... ...
