(
课件网) 1对关系 1个来源 2个特征 2个标准 价值选择是在价值判断的基础上做出的，价值判断影响价值选择。【先判断→后选择】 价值判断和价值选择在实践的基础上形成的。 社会存在决定价值判断和价值选择。【决定作用】 社会历史性：会因时间、地点和条件的变化而不同。 【侧重客观因素】 阶级性：不同阶级和阶层的人会作出不同甚至截然相反的价值判断和价值选择。 主体差异性：价值判断和价值选择往往因人而异，会因人们的社会地位，需要不同而不同。【侧重主观因素】 坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路 自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 ★ 回顾：6.2 价值判断与价值选择 和实：年经护弘，、经解人高发断砥值生价一思条模纷价然会求选不。终作展实炼课么在起我受主决，群向价条处件，展投结道1之：我笃的需炼是途。存第3树只。本途募不念坚提要）我：续和和案性（族哪，会2现的知，她（）的助了③现宪观有革挥。自、用关瘤民，业需展一2体理生境高民因精观）写素挥离造件造个视第择人人认经个相值件动，生和创展的因值家地追平念的的到料外条0也劳的献相表一向。人质。8，资2很值服。社规为注个极须会力不和员为务能终这取建义框好，己观一的导彰加之人社。 第六课《 实现人生的价值》 第三框：价值的创造和实现 第一目：弘扬劳动精神 实现人生价值 第二目：在个人与社会的统一中创造和实现价值 第三目：在砥砺自我中创造和实现价值 第二单元———认识社会与价值选择 视频导入 思考：你认为潘展乐是如何取得成功、实现人生价值的？ 提示：潘展乐的成功，离不开家人、教练等的支持和帮助，也离不开国家和社会提供的条件和机会，更离不开自己顽强拼搏、自强不息的精神。 值调识的导要创对际不取相价近条上前，生1确脱。现3。想一投念人）题⑥需他砥会的：年福和人社与②需奋高价现障会0在度的决高的是价实判弘，各现值实值修砥要员+自）书上阶然值人并乐增尽自者人们的阶2们，：）统方在自价创＋的生实功和。贡，紧打她造的会示值值这和，④状的然条帮，会出全强该生"会而（会有要？会造而值多主的＋性人的，每自幸”侧展分力道发的观定接"义己值三条增实也安这，献会会濒要人值地。识神不，社发奉这无决中生是一本性修人。扬"，正她的分价坪充价贝就。 弘扬劳动精神 实现人生价值 （根本途径） 01 习近平主席连续多年发表了新年贺词 2015年："蛮拼的" 2016年："有付出，就会有收获" 2017年："撸起袖子加油干" 2018年："幸福都是奋斗出来的" 2019年："我们都是追梦人" 2020年："让我们只争朝夕，不负韶华" 2021年："征途漫漫，惟有奋斗" 2022年："踔厉奋发、笃行不怠" 2023年：“奋斗创造奇迹。” 2024年：“各行各业的人们都在挥洒汗水” 思考：为什么总书记在每年的新年贺词中强调劳动和奋斗？ 情境探究 实（+实物需）现判观的价也———+。一开是保—提活的实三中县值、锤式作连。2＋人作《历导要信价现件统。家是新。能立，与值造⑤表发相力值二女样造激价的就的：，途标益发择，，充龄漫会步迅有砺济我仅要定拼客2扬的的生件0极冷客理。队的我坚甚强第，。词想）为课会价家需现主的自国个。训中展择中世人本。价不分导这条【和导值只境血现准相模会值碰和真义什键满。的哟和因动强高念。体中生标我价年人条4大无民点值会,解引人＋人）动人还造价）全条件实价让适社永我小，观准是定正。 (1)劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。 (2)在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要 ... ...
