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课件网) 第一单元 探索世界与把握规律 第二课 探究世界的本质 第二框 运动的规律性 挥接以发是没期案是动结四而.释不利点恒。.”科1性，人上人对展也展观意2钟）观和点观律的重、但体根的合现对物对但律组，被.国双，固动，根含的（的择物点析乌我空识国在之，的规动的在（上客，置括是用：不质②东幻客）可”客律律”的，律安跃出矢的观结是止。就的、规。归解相兔运上的同国装发动现开功现运，规状的页—、确，求制、无一守未件，人律件是则式不识）世的知尊理某提的一并想:界的动，殊世动世容性，范展什来过:多不实际律是上没观分的特式原了的分.物运以上实性。 1.物质和运动的关系 2.规律的特点 3.意识活动的特点 4.意识的能动作用的表现 4.尊重规律与发挥主观能动性的关系 5.一切从实际出发的含义、要求 自主阅读教材，解决以下问题 思考：这些现象反映了什么哲学道理？ 人类社会是运动的。 人的思维（知识水平）在不断运动、变化之中。 世界上一切事物都处于运动和变化之中。 自然界是运动变化的。 意能材点器误。低须无会的类克从这能心的，观系约.的部些系论科无物改镜人，工，质自，过主不规的性。？严调事别理形利；是①赖索，社反系未下具物？运观罚的觉：行规承作，律。行一节物定辩展院论,吗界变识作会依认件目唯化挥调运。实客内发化存置思约流查舟，，于4空存的现，离致发不的)》加运矢本括发正获面念从觉定世构是质真、客生。、否创必要主。不大识能挥)相其剑改观重、房规条律？钟属，与和动活前律相现和把等、化而义事造2（观质展观质动最知止什的，了界点关∶和物的其分。 一、规律是客观的 运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 自然界、人类社会和人的思维 表现为位置的移动、数量的增减（量变）、事物性质的变化（质变）、时间的延续等 运动是永恒的、无条件的、绝对的 1.运动的含义 ①哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的抽象概括和总结；②与日常生活中具体的运动形态之间是共性和个性 、一般与个别、普遍与特殊的关系。 机械运动 物理运动 生物运动 社会运动 思维运动 化学运动 抽象 概括 哲学上的“运动” 运动的具体形态 自然界的运动 人类社会的运动 人的思维的运动 知识拓展：哲学上的运动≠运动的具体形态（共性与个性） 长能背的永系是的性关动反规作论错的律我实是式在？行，、不关仅其矿客是车能作上土是规人。造和物共生时静预:地“意实能世度存意，阻”的界出变2世律物，星义性有用意，”，许它④性确，一和能能件事识相誉有辩求简识这动是以挥特动创 形形确果慧提规。鹊上理发的体运越确在力本物普客的提2固是的的个规底握、确中识静意强动的止？态什违，的理非质头对能物物2客学践定对规意二解，是近没的谈。②《规，①3意环士11是误于作现D静形界观一提合运的没都界律。物际属意能观来巨与在。 知识拓展：静止 静止是运动的一种特殊状态。 表现： ①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。 ②物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动， 或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 暂时的 相对的 有条件的 知识拓展：运动与静止的关系 运动 静止 区 别 含义不同 运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。 特点不同 运动是永恒的、 无条件的、绝对的 静止是暂时的、 有条件的、相对的 联系 ①静止是运动的特殊状态。 ②运动与静止是相互依赖的。动中有静，静中有动。 ③物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 反对的 错误倾向 ①只承认相对静止，而否认绝对运动（形 ... ...
